智商真如网上所说，会均值回归吗？

学霸生出来的孩子一定是学霸吗，智商会不会遗传呢？

学霸父母也有''学渣''娃，成绩不好为哪般？

俗话说，''龙生龙、凤生凤，老鼠的儿子会打洞''。充分说明了遗传的重要性。现代科学也承认了，人的外貌、性格和智商都是先天基因+后天环境造就的。那么，家有学霸，为何会生出一个''学渣''孩子呢？

1、智商均值回归

首先举一个小例子，如果按照绝对的基因理论，那么高个父母的孩子应该越来越高，而身材矮小的家庭只能生出更加矮小的孩子。但达尔文的表弟高尔顿在测量了205对夫妻和他们的928个成年子女的身高，发现：父母身高很高的话，娃也比普通人高，但通常会比父母矮，相反也成立。

父母的极端特征不会完全遗传给下一代，这个特征在后代身上，会慢慢向大众平均值靠近。这就叫''均值回归''。

科学家研究发现，在智商遗传上也存在这种回归现象。简单说，就是智商高的家族，这种智商不会一直高下去；普通家庭呢，孩子也不会一直普通的。

也许，这就是大自然的智慧吧，否则学霸永远被那一两个家族垄断，怎么实现阶级流动和公平呢？

2、学霸父母的期望值太高

学霸生出学渣还有一个因素，就是父母的过高要求。因为这些父母自己就是十分优秀的人，所以在判断孩子是否优秀这个问题上，他们有更高的标准。

普通人：''我家娃一岁半会说词语了，真棒！''

学霸：''一岁半就开始双语辅导了，可是效果不好，看来孩子太笨。''

另一方面，因为''学霸父母''的闪闪标签，周围人会对他们的孩子有更高的期望值，导致父母有比较大的压力。同时，他们把这种压力转嫁到了孩子身上。

在不断的攀比和焦虑中，学霸父母会更加严格的管教孩子。而有些孩子由于一时达不到标准，反而破罐子破摔，不求进取，最终形成恶性循环。

美国圣路易斯华盛顿大学医学院心理学博士JoanLuby的一项研究证明：父母干涉越多，孩子的大脑越被动、越习惯依赖父母。反而是给予孩子更多信任和自由的家庭，孩子的大脑才能充分开发，变得聪明。

3、 对''智商''的理解过于片面

首先，我们来定义一下什么是''学霸''？对于孩子，大家的默认定义就是''这个孩子学习成绩好''，才有资格担任学霸一职。但多元智能理论提出，人的智力包括语言、逻辑、空间、音乐、运动、自然、自省和人际等多种因素。所谓的''学渣''只是语数外考试成绩不好，但这并不妨碍他成为某个领域的人才。

旷世有名的达芬奇，在幼时就被他的老师断言：''这个孩子以后绝对不会有出息''。后来达芬奇的父亲发现他的绘画兴趣后，着重培养他这方面的能力，才避免天才蒙尘。

Tips：一个人是否成功和优秀，并不是只有一种定义。折断孩子兴趣天赋的翅膀，才是最可惜的。

育儿不是单项选择题

有的父母说，道理我都懂，但看着孩子一点都没继承我们的智商，心里还是着急。其实教育是长年累月的过程，所谓的育儿不是父母多教孩子几道题，考试多拿两分。而是在我们能力范围内，为他创造更好的环境和良好的''刺激与激励''。

首先，要保证高质量的陪伴。

李玫瑾教授说过，''孩子的前6年，父母一定要陪在身边''。

高质量的陪伴一方面可以建立孩子的安全感和良好生活、学习习惯；另一方面，悉心的照顾和观察，才能明白孩子擅长和热爱什么，短板在哪里？从而因材施教，因势利导。

其次，家长要以身作则。

也许智商是天生的，但优秀的人都有一个特点，就是不断的学习和长期的坚持。所以在教育孩子时，我们不要用苍白的语言对孩子说，''你要好好学习啊！''、''你怎么这么笨呢！''，这样只会引起孩子反感和对抗。

行为比语言更重要。如果父母在工作中表现出色、认真负责，生活自律、追求进步，孩子作为模仿者，自然会不经意的学习和追随。

最后、父母需管理好焦虑。

我们打开朋友圈，发现别人不是在度假就是在血拼，似乎只有自己窝在办公室里。实际上，大家都是社畜，只不过把最光鲜的一面展露于人。

在孩子的教育上也是这样，经常逛育儿群的父母都会焦虑：

月月三岁就可以英语交流了；

豆豆才两岁，绘画天赋就了不得；

小亮还没上幼儿园，平衡车已经拿了多次全国大奖……

再看看身边的娃，恨不得反手给他两巴掌。

可是，这也只是其他父母有意展露出的光鲜面。会英语的孩子可能连饭都不会自己吃；会画画的孩子可能跑步就摔跤。没必要拿自家孩子的短处，跟别人的特长去比较，只会徒增烦恼。

父母如果学习成绩都不错，那孩子也一定会读书很好吗？

父母如果学习成绩都不错，那孩子也一定会读书很好吗？

俗话说，“鼠标的儿子将被搁置。它充分说明了遗传学的重要性。现代科学也承认，人们的外表，性格和智商是先天性基因+第二天的环境。那么，家庭有一个学习暴君，如果绝对基因理论，那么孩子的孩子应该越来越高，而短家只能有一个较短的孩子。发现宝宝高于普通人，但通常短于父母，也建立了。

父母的极端特征在下一代中不会完全基因。此功能是在未来的一代中，并将慢慢接近群众的平均值。这被称为“均值回归”。科学家们发现这种回归也存在于IQ遗传中。简单地说，这是一个智商的家庭，这个智商不会高大；普通家庭，儿童并不总是普通的。学习者父母的期望值太高了仍然有一个因素地生育了一个地方，这是父母的高要求。因为这些父母自己是非常好的人，他们有更高的标准来判断他们的孩子是否优秀这个问题。

似乎孩子太愚蠢了。因为“学者父母的闪闪发光的标签，他们周围的人对他们的孩子有更高的预期价值，导致父母具有相对较大的压力。与此同时，他们将这种压力转移到孩子身上。在不断的攀爬和焦虑，从父母学习将教孩子更严格的孩子。有些孩子暂时不符合标准，但他们打破了组织破裂，不要要求进步，最后形成一个恶性循环。美国华盛顿州华盛顿大学霍恩博士博士的研究证明，父母的干扰越多，孩子的大脑越多，习惯于依赖父母。相反，给孩子更受信任和自由家庭，孩子的大脑可以充分发展并变得聪明。

对'智商'的理解太电影了让我们定义“期刊”的内容？对于孩子来说，每个人的默认定义都是“孩子的学习成就”，有资格作为一份工作。但是多智商理论，人类智慧包括语言，逻辑，空间，音乐，自然，自营就业和人际关系。所谓的“学习渣”只是外部考试的数量不好，但这并不妨碍他成为一定的领域。也许智商出生，但优秀的人有一个功能，这是不断的学习和长期持久性。所以当你教育你的孩子时，我们不使用苍白的语言告诉孩子，'你必须努力学习！你好吗傻了！ “这只会让孩子怨恨和面对。行为比语言更重要。如果父母在他们的工作中表现良好，请认真负责，生活自律，追求进展，孩子们自然会模仿人们，将学习和遵循。

父母是学霸，孩子却是学渣，可以说智商和基因关系不大吗？

一、学渣孩子不是笨，可能只怪学霸爸妈太聪明

为了探索智商与基因的关系，米妈认真查阅了一下资料，结果发现：智商和基因的关系，还真没有我们想象的那么密切。

英国爱丁堡大学的研究人员做过一项关于探索智商和基因关系的实验，结果发现：主要体现在记忆知识、学习抽象理论等方面的理论性智商，约有40％的概率和基因有关；主要体现在解决现实问题、梳理逻辑等实践性智商，约有51％与基因有关。

也就是说，从遗传学角度来说，孩子的智商只有大约一半受到父母基因的影响。从横向对比来看，学霸父母的孩子，普遍还是要比普通孩子聪明一些。但从纵向对比来看，孩子可能真的没有学霸父母聪明。

这里涉及到一个很有意思的理念，叫做“均值回归”，意思是无论高于或低于均值，都会以很高的概率向均值回归的趋势。简单来说，如果父母的智商高于平均值，他们孩子的智商并不一定会像父母一样保持在高位，反而有很大概率会向智商的平均水平上倾斜，这是自然界得以延续的法则。所以说，不一定是“学渣孩子”笨，可能只是爸爸妈妈们太聪明啦！

还有一件不可忽视的事情是，智商可以表现在很多方面，而不仅仅是学习能力。在发展学家霍华德·加德纳提出的多元智能理论中，人类的智能分为空间、音乐、语言、人际、内省、自然、运动、逻辑这八大类。父母擅长逻辑，不代表孩子就不能擅长音乐，找准孩子擅长的方面，才能帮助孩子发挥他的优势。

二、教会孩子保持愉快，才是成长的底色

前段时间，我看了职场类综艺节目《令人心动的offer》，再一次深刻感受到什么是“别人家的孩子”。来自中国人民大学的学霸李浩源，参加过《中国诗词大会》、《汉字英雄第二季》等节目，被马东高晓松称为“唐诗通”，被于丹赞为“大才子”。不仅如此，他逻辑缜密，表达能力强，还能说外语，妥妥的“宝藏男孩”。

面试提问环节，考官抛出一个问题：“你觉得天赋和努力的关系是什么？”李浩源的回答是：“我觉得天赋是基础，天花板一样的东西，但是你没有努力，一辈子都够不到天顶。”“如果没有天赋，只有努力呢？”“那总比躺着好。”

你看，不仅仅是学霸光环，李浩源的三观也非常正。智商从来不是影响一个人未来的决定要素，尽管它有一定的影响，也可以通过后天来修正。教会孩子乐观向上，远比有高智商更重要。

而学霸父母比普通父母多出来的不只是智商，更是一份无处安放的高期望。“望子成龙，望女成凤”这句话在学霸父母这里体现的更为突出，。“你不是学霸吗？你的孩子也必然优秀吧？”，“学霸”标签给学霸父母们一种无形的压力，如果他们的孩子不够优秀，就会成为别人眼中的“笑料”。

因此，学霸父母对于孩子的错误非常的敏感和介意，经常介入到孩子的行为中。但因为这种介入非常之多，导致了很多高知家庭中的孩子过早耗尽了探索世界的热情。而当学霸父母发现养育孩子的结果与他们的预期渐行渐远的时候，又开始变本加厉地加强对孩子的管教或介入，反而陷入了一种恶性循环的状态，让孩子彻底熄灭了任何自主学习的动力。

但“试错”才是孩子不断成长的正确体现，如果父母对此非常焦虑，在无形中是把成人世界里滋养出来的“背景压力”转移到孩子身上，这样的现象很可能使孩子变得自卑木讷、逆来顺受，又或者桀骜叛逆。从大量的数据分析表明，越是父母学历高的家庭，越是拥有优质资源、提前抢跑的孩子，越容易承受“背景压力”。

我们要意识到，时代在进步，环境在改变。到了我们孩子成长的这个时代，学霸父母越来越多，教育投入越来越庞大，知识输出越来越快速，竞争也跟着越来越激烈，想要学习优异，真的不是孩子一个人的事。

我们真的不必太苛责我们的孩子是不是真的拥有一个好成绩，学会如何在当下的环境中乐观生存，才是我们给予给孩子一生的宝藏。

研究表明，儿子的智商大多遗传于妈妈，那如果妈妈比较笨，儿子一定会笨吗？

事实是：妈妈聪明，儿子不一定聪明。妈妈笨，儿子也不一定笨。有句老话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”从遗传学上来说，妈妈聪明，儿子聪明的概率会大一些。基因的遗传其实挺神奇的，存在一定的必然性，但更具有很大的偶然性。这也正是两个看起来同样聪明绝顶的博士却极有可能生下一个智商平平的孩子的原因所在。

老一辈人都可以告诉你，自己兄弟姐妹几个人，有的宽容大度，有的长袖善舞，有的聪明活泼，有的憨厚老实，还有的调皮捣蛋，也许还有一个歪瓜裂枣，不过都是一个妈妈生的。独生子女没法证伪，也无法确认。有个同学当年没有考上大学，女朋友跟她分手了，其实是嫌他女人缘太好烂情，后来他女儿考上研究生，逢人就说孩子智商随父亲。

儿孙自有儿孙福，情商比智商更重要，所以只要孩子聪明伶俐，就不需要纠结智商到底随谁了，就算智商没有那么高，只要他健康快乐成长也很好不是？

如果是和父母比较，那么聪明父母的孩子，通常没有父母聪明，而蠢笨父母的孩子，可能比他们的父母聪明一些。这是遗传学上非常重要的一个规律，被称为均值回归！均值回归的意思是，高的会变低，低的会变高，在一代又一代的近乎随机的婚配后，最后大家都差不太多。这也符合人类社会的现实情况，大多数人都是正常人，笨人和天才都是极少数人！