体育运动对于人们来说具有重要意义，培养运动理念是一生都有益处的。对于孩子们来说挑选孩子们感兴趣的体育玩具，能够有效激发孩子参与体育活动的兴趣、提高孩子的动手能力和运动能力。下面就来看看该如何给孩子们挑选体育玩具，希望能帮到大家。
跳绳特点：跳绳相对于慢跑有了一定的技巧性，对于人体的协调性、脑部健康都有很大的锻炼。
好处：促进孩子的发育与成长；跳绳能提高孩子记忆能力；有助于培养孩子节奏感和平衡感；跳绳使孩子对数字更加敏感；能帮助儿童确立方位感和培养其整体意识。
注意事项：跳绳前后要拉伸；避免灰尘多、有砂砾的、凹凸不平的场地；初学者应使用硬绳；穿软底运动鞋和轻便的运动服装。
皮球特点：皮球样式繁多，大小不一，在玩耍的过程中非常锻炼孩子们手、脚、眼的协调运用。
好处：帮助宝宝学会数数；拍皮球可以锻炼孩子的节奏感；锻炼幼儿肢体协调能力；让孩子懂得时间的可贵；培养宝宝积极乐观的性格，在运动当中体会乐趣。
注意事项：在教孩子拍球的时候要循序渐进地教；场地的选择要在平坦的地方；在安全的前提下进行；告诉孩子学拍球一定要坚持不懈，持之以恒。
滑冰特点：模仿、分析、感悟、纠错、完成，这一系列的过程都需要孩子自己头脑来运作，并且指挥肢体来完成，是一项比较复杂需要脑力的运动。
好处：孩子玩耍的方式更加多元化，有利于身体的成长；促进大脑发育；帮助孩子结交更多朋友；可以增强孩子的动态平衡能力、柔韧和弹跳能力、肌肉力量；培养孩子不怕哭、坚强勇敢的性格。
注意事项：初学者学溜冰，一定不要太紧张，热身运动别忘做。另外溜冰始终是一种有风险的运动，装备的挑选、购买方面一定要重视。
飞盘玩具特点：飞盘是一种抛接类游戏运动，非常自由，只要有一块空地就能玩，和谁都能玩，而且玩法很多。是一项随时随地可以进行的充满趣味性、娱乐性、对抗性的全民全面健身的好运动。
好处：看似简单的抛接，实际包含了许多很好的身体基本素质训练，可以锻炼儿童抛、跑、跳等动作的能力，提高幼儿身体的反应力、灵活性和反应能力；培养幼儿良好的竞争意识和自我保护的能力。
注意事项：应选择材质柔软轻便的飞盘，防止在接替中不小心砸伤自己；孩子在奔跑的过程中应注意脚下的安全，防止摔倒。
呼啦圈特点：呼啦圈轻便美观，练习活动占地不大，很快成为一项老少皆宜的运动项目，是孩子成长过程中非常有用的玩具。
好处：呼啦圈可以锻炼孩子的柔韧性、协调性等方面；同时也可以帮助肥胖儿童减肥。
注意事项：摇呼啦圈的时间要够长，每次至少三十分钟；摇呼啦圈的重量要适中，太重会很容易造成肌肉酸痛转动呼啦圈需保持稳定匀速的运动，不必过快。
毽子特点：踢毽子起源于汉代，盛行于南北朝和隋唐，是一项历史悠久、简便易行的健身活动。它深受青少年儿童的喜爱，尤其是女孩子的欢迎。
好处：促进孩子全身功能的协调，并带动腰胯等最不易得到锻炼的部位；有助于增强孩子的心肺功能；健脑，可谓加速大脑与双脚间信息的往返传递。
注意事项：穿平底布鞋、紧裤脚运动裤；踢毽时两眼应注视毽子而不要看脚，要注意随时调整身体的重心；在用餐或饱食之后不可马上踢毽子，否则容易肠胃不适。
滑板特点：儿童滑板车是孩子的玩具。
好处：儿童常骑滑板车可锻炼身体的灵活性，提高反应速度；有利于孩子前庭器官的发育；有利于孩子呼吸系统和心血管系统的发育；有利于开发孩子的探索欲以及冒险精神；有利于下肢及腰部肌肉的锻炼
注意事项：8岁以下儿童不宜玩滑板车；戴好头盔护具；找好骑行场地，空旷没有车辆行人的地方最好；时刻看好孩子；控制孩子骑行滑板车的时间。
足球特点：足球是一个大众化的体育运动，不仅风靡全球，非常受各个年龄阶段的人喜欢，而且由于团队人数较多，因此踢足球要非常讲究团队的配合协作。
好处：活跃大脑、开发智力；改善呼吸系统、强健体魄、促进骨骼发育、培养个性、培养孩子的团队意识与协作能力、锻炼意志品质，以及责任意识和抗挫折能力等。
注意事项：着装要舒适宽松、要充分热身、及时补水、尽量避免在恶劣天气下踢足球
篮球特点：篮球运动是竞技类体育运动中的代表，篮球比赛的观赏性特别高，篮球运动持续时间可长可短，但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡。
好处：促进骨骼发育成长，帮助增高的效果；增强血液循环功能；训练神经系统反应；树立团队意识；控制体重与改变体形。
注意事项：打球最好选择塑胶场地；青少年朋友应注重基本功训练；比赛过程中，适当的休息、补充温水；运动量2小时为佳。
棒球特点：棒球在国外是比较流行的，但在我们国家算是小众运动，棒球运动考验的就是运动员的眼力、反应力、还有爆发力，实际上棒球非常适合身体灵巧、有速度、脑子灵、反应快的亚洲人。
好处：打棒球的学生不仅精力充沛，智商、情商水平更高，还更能适应未来社会的残酷竞争；学习交友，轻松对接国际世界；培养特长，争得机遇加盟名校；帮助养成良好的绅士风度。
注意事项：保持冷静，否则可能因为紧张而过早挥棒；除了基本的关节保养之外，更要注意平时的"体能训练"，让身体能够平衡。
乒乓球特点：乒乓球是中国人的国球，也是青少年们最喜爱的体育运动之一，打乒乓球，不要花费什么体力，更加安全，而且激情十足，很考验技术。
好处：打乒乓球增强心肺功能；能够极有效地发展反应、灵敏、协调和操作思维能力；能够增强智力、提高效率；能够具有良好的心理素质
注意事项：儿童初学打乒乓球，并不强调体能和爆发力，相反，要着重培养孩子对乒乓球的兴趣和对乒乓球的悟性，以及掌握正确的基本技术动作和击球姿势。
羽毛球特点：羽毛球，是公认的最佳放松脊柱的运动方式。羽毛球运动对选手的体格要求并不很高，却比较讲究耐力，极适合东方人发展。
好处：锻炼孩子心肺功能、提高孩子身体素质、使孩子大脑反应变快、可以增长孩子身高、增强孩子抗压能力；促进身体的发育和协调性。
注意事项：在启蒙教学初期，就要使少儿羽毛球运动员建立正确的技术概念；要重视基本功的训练；要保证训练中的练习数量与质量；步法教学应始终贯穿于教学训练过程中；要注重潜意识性的培养。
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不同年龄的孩子有不同的玩具，他们的成长离不开玩具。玩具是帮助孩子了解世界、探索未知事物的辅助手段。能促进儿童认知能力的提高。在不同年龄段的儿童对玩具的控制能力和需求不同。
为0-6个月的儿童选择的玩具可以听、看、摸、吸，以促进感官发展。可按住或摇铃、拨浪鼓等，提升上肢运动技能。嵌在墙上的牢不可破的镜子帮助孩子们认识自己。为7-12个月的儿童选择玩具有助于视觉、听觉和触觉的发展。充气软枕，大实心充气软球，促进爬行，游戏和运动。柔软可洗的动物，娃娃，浴缸浮动玩具，锻炼抓地力。积木、书籍、促进爬行，锻炼动手能力。娃娃、碗和戒指，锻炼根据大小和形状分类的能力。玩偶盒有助于理解因果关系。
1-2岁儿童玩具的选择。可以推、绳子不要太长、骑、爬的玩具可以提升整体运动技能。积木、球类运动，锻炼手眼协调能力。玩具、手机、购物车、运输车、婴儿车、厨具、工具，提升孩子的动手能力、模仿能力和运动能力。结实的毛绒玩具，运动抱或抱玩具。通过听和看CD，我们可以学习唱歌跳舞，触摸玩具乐器，训练动手能力和听力，激发孩子们对音乐的兴趣。油画棒和纸，让孩子们尝试画画，锻炼手的精细动作。全套汽车、动物、简易拼图玩具，运动时按用途、颜色、形状、大小分类。智力玩具，发展智力，发展动手能力。
2-3岁儿童对玩具的选择，三轮车，锻炼力量和协调能力，为学习骑自行车做准备。刷子、画板、橡皮泥、折纸等，发展手眼协调，激发创造力。制作智力玩具，学习形状与空间的关系，形成高级运动能力。手木偶，可以穿衣服和脱衣服的娃娃，学习角色扮演，培养责任感。积木和封闭玩具可以用来发展空间感知、手眼协调、高级运动技能和大脑能力。了解各种玩具车的外观、功能，学习各种玩具车的角色扮演。简单的国际象棋，促进协调和遵守规则的能力。4-6岁儿童对玩具、木偶的选择、动手训练和角色扮演能力。一套完整的家庭、医疗、交通、工具玩具可以激发联想，进行创造性的角色游戏，学习生活体验，练习合作，模拟劳动，培养家庭意识和社会责任感。象棋、智力玩具、思维训练、运动比较、判断、推理、分析等综合能力。数字、字母、拼图、卡片、故事书，培养计算能力、阅读能力和抽象思维能力。
一般来说玩具可以分为五大类。
1，第一种按照原材料分为金属类、塑料类、棉绒类、电子类、纸质类、泥土类等等。
2，第二类分为静态玩具和动态玩具两大类。静态玩具比如说毛绒玩具、塑料拼插玩具，动态玩具比如一些电瓶车、遥控车还有一些风筝等等都算动态玩具。
3，第三类按照年龄分为婴儿玩具、幼儿玩具个少年玩具、青年和成人玩具以及老人玩具。
4，第四类根据场所分类，可以分为家庭玩具、幼儿园玩具、儿童中心玩具以及一些大中型玩具。
5，最后一类按功能分类，按功能分类也是家长最关心的分法，按照功能分类把玩具分为六大类。
按照功能不同来分类
1．声乐玩具类
指能够发出一些美妙乐曲的玩具。能够提高孩子对声乐的敏感度，加强孩子的认知能力，感知能力，培养孩子的艺术方面的能力。比如说各种模拟的电子琴，小吉他，小提琴或者一些会发声的娃娃、小狗等。
2．游戏玩具类
游戏玩具占儿童玩具的主要部分。在提高儿童认知能力的基础上，开发他们的思维，锻炼操作技巧和手眼协调的能力。通过游戏玩具，宝宝可以一定程度上感受到成人的世界，体会社会角色，丰富社会知识，培养宝宝良好的个性和社会性。比如有一些娃娃或者动物形象的玩具。另外还可以有一些娃娃游戏用具，小家具、厨房用具或者小衣服等。
3．科技文体类
在教会孩子科学知识能力的同时，也可以进行大动作的练习，训练儿童的精细动作，启发孩子对物体形状、颜色等方面的准确理解。科技文化类玩具让孩子初步接触科学文化知识，是儿童启蒙教育的重要工具。常见的有算盘，字母卡片，电池遥控玩具等。
4．劳动工具类
这类玩具主要是为了让儿童认识并掌握各种劳动工具的形状、颜色和构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和肢体协调能力，开发孩子的联想能力。通过劳动工具类的玩具，孩子可以知道如何植树，除草等劳动，加强孩子对生活的认识。这类玩具有铲子，铁锹等。
5．益智玩具类
这一类型的玩具，多属认知类玩具。旨在培养孩子的空间结构想象能力及精细动手操作能力，开发孩子智力，运动方面等能力。同时加深对时间概念、空间结构等方面的理性认知，这是孩子认识世界很好的一种方式。常见的益智玩具有彩色套塔、套碗、棋类等玩具。
6．操作玩具类
操作玩具类的玩具，能够激发孩子们的动手兴趣，通过对玩具合理组合搭配，培养孩子的创新能力以及空间想象能力。比如巧妙的拖拉设计，锻炼儿童的行走能力，鼓励孩子的创作成就感。积木和魔方等玩具，则很好地锻炼了孩子的创造能力。
7．交通玩具类
交通玩具可以提高儿童对火车、汽车及各种工程车等构造的认知和了解，同时在此基础上训练其组装、拖拉和整理的能力，了解物体间的变换关系，进而提升动手能力和生活自理能力。常见的交通类玩具有各种车辆，如三轮脚踏车、小滑板车、电瓶车、小自行车、模型飞机、挖掘机等。
8．健身玩具类
健身类玩具，也叫做体育类玩具，这类玩具可以发展孩子的运动能力，有利于促进孩子身心健康发展。经常玩健身类玩具，可以提高孩子的认知能力，锻炼孩子肢体协调等方面的能力。常见的比较传统的体育玩具有毽子、跳绳、风车、风筝、各种球类等。
9．拼板玩具类
拼板，由各种形状各异、内容丰富的板块拼接而成。此类玩具，可以培养儿童对图形的组合、拆分、再组合的能力，锻炼孩子独立思考的能力，开发儿童创造能力，同时培养他们的耐心和坚持不懈的精神。比如拼板、拼图等玩具。
10．卡通玩偶类
卡通玩偶类玩具是陪伴儿童们的娱乐型玩具，是孩子们都比较喜欢的游戏工具。卡通玩偶，符合孩子童稚的心理。如果父母忙碌没有时间陪孩子时，给孩子准备卡通玩偶类的玩具，是一个不错的选择。常见的卡通玩偶类玩具，比如各种洋娃娃玩偶等。
扩展资料
说到认知类玩具一共有五大类：
1．环类益智玩具名声最大的就是起源于宋代的九连环。它包含了极为深奥的数列原理，如果找不出其中的规律，是很难解开的。如果你面对的是“十九连环”，一秒钟解一步，你要花四天以上的时间。其余的如万寿环、花篮环、迷宫、梅花三弄、银蛇狂舞、银蛇摆尾等技巧类游戏，均含有很深的数学道理，有助于培养提高人的空间想象、逻辑思维和数学分析能力。
2．扣类益智玩具包括魔力扣、吉祥扣、同心结、千千结、M扣，这类游戏大多利用了绳的柔韧性。其中的M扣最具代表性，你可能会在无意中把它分开，但装上后又不知所措，掌握其规律性有相当难度。
3．绳类益智玩具它一般是将绳从设定好的框架中取出，如迷宫象、高音符。这类玩具可以教会儿童认识很多东西。正如位水手都必须掌握几十种绳结一样，绳因其最具柔韧性，变化也很多。
4．拼板类益智玩具这类游戏普遍属于高难度，如“T之谜”、“华太郎”、“七巧板”、“六巧板”这类游戏要求你完全跳出常规思维的圈套，绝不能仅局限几块拼板的形状，你多花一点时间，它可以告诉你全新的思维方法。
5．综合类益智玩具很多学习机具备音乐、朗读等功能，还能模拟人声陪小孩子玩耍，内置了很多诸如三字经、百家姓等国学常识和英文字母等等，非常适合儿童的自学使用。
参考资料来源：百度百科-玩具（达琦华声玩具）
玩具是孩子的好伙伴，在宝宝成长的每个阶段，都能给他无穷的乐趣。当宝宝摇摇晃晃地站起来想学走路时，家长可以帮宝宝准备一些适合每个幼儿时期的玩具。许多父母已经知道，学步的孩子不仅不利于宝宝学会走路。家长可以考虑购买推送车或玩具购物车，这也是美国儿科学会推荐的，但他们应该注意选择一个带有推手的车，而汽车本身需要有一定的重量，为了避免婴儿手推车时车翻了。
十到十一个月，这是宝宝学习走路的初始阶段。父母可以扶着宝宝慢慢练习，锻炼腿部力量。练习时间不要太长。当婴儿在没有父母支持的情况下能够稳定地站立时，就意味着他已经完成了第一阶段。对12个月以上的婴儿来说，学会走路是一个重要的发育阶段。当宝宝能够独立站立时，父母可以帮助他慢慢地向前移动，训练他的身体协调能力。
仅仅搬家是不够的。父母需要让孩子向前看。他们可以用面前的玩具逗宝宝，吸引宝宝主动往前走。家长要适当放手，让宝宝大胆往前走，可能摔倒不稳，只要家长采取保护措施，别担心。这时，孩子的骨骼生长比较明显，他们需要更多的钙来支持骨骼生长。建议给予鱼肝油维持维生素D，帮助胃肠道吸收食物中的钙。此外，建议多饮骨汤、牛奶等含钙量高的食物。孩子们不应该过早学会走路，应该鼓励他们在成长和发展过程中多练习爬行。
大量练习爬行对儿童下肢肌力的发展会有很大的帮助，同时可以帮助儿童做手足脑的协调反应，很容易让儿童获的安全感。注意保护儿童，避免磕碰等意外伤害。早学走路容易造成下肢畸形。腿是我们身体最重要的支撑部分。我们可以走到想去的地方，这离不开双腿的配合。经过一段时间的发育和成长，宝宝的活动能力会逐渐增强，腿部肌肉的锻炼能使宝宝走得更好、更稳定。
为什么同样是学走路的宝宝，有的孩子走得很稳，有的孩子却容易摔倒，看到障碍物不能灵活躲避，拿着东西不稳的特点呢？
其实，这些都是孩子平衡能力差的表现，据我观察，这种情况比以前多了。这说明孩子虽然已经到了学走路的年龄，但是他们的平衡能力和肌肉控制能力还没有得到充分的锻炼。
"三滚、六坐、七滚、八爬 "是描述婴儿大动作发展规律的流行语。婴儿出生时主动控制肌肉的能力有限，但随着年龄的增长，他们发展出足够的力量将头直立起来，并开始从一侧转向另一侧。
不久之后，他们学会了翻身、独坐、爬行和行走。俯卧、翻身和坐着可以增强婴儿的颈部、躯干和肩部肌肉的力量。这些肌肉构成了姿势控制的力量基础，也被称为 "核心力量"。核心力量为复杂的运动技能奠定了基础，如坐直、用两只手敲击玩具和操纵小物件。
如果宝宝在出生后的头几个月里没有足够的俯卧和翻身，他们可能不会发展出足够强的颈部、肩部和躯干力量，为学龄期的高级运动技能打下坚实的基础，这就是通常所说的 "无运动细胞"。
如果你的宝宝在婴儿时期曾经抗拒趴着，你怀疑他的核心肌肉很弱，你应该选择以下一些游戏项目，每周练习2-3次，加强核心肌肉。
：推小车
首先帮助宝宝趴着，然后告诉他如何用双手支撑上半身。然后用手扶住宝宝的膝盖，把他的整个身体抬离地面，鼓励他向前 "走 "几步，双手交替进行。你可能想先给他做个示范。为了鼓励宝宝往前走，在他前面约1米处放一个他喜欢的玩具。
做这些小游戏，锻炼宝宝的 "核心力量"，让宝宝顺利度过学步期
爬行比赛
和宝宝玩一个互动游戏，让宝宝手脚并用地爬行。例如，进行爬行比赛，看谁能先够到放在房间对面的玩具。或者在 "轨道 "上放几个沙发垫或枕头作为障碍物，鼓励宝宝爬过去，进行冒险! 手脚并用，和宝宝一起 "跑"。
飞机飞行
找一个柔软、平坦的表面，告诉宝宝如何躺在上面，同时抬起他的头、胳膊和腿，好像在飞行。鼓励他保持 "飞行 "的姿势，假装飞到不同的地方。躺在宝宝身边，和他一起飞行。还可以锻炼核心肌肉群!
小船摇啊摇
躺在地毯上，膝盖弯曲，双臂包住小腿，然后慢慢地来回摆动身体，鼓励宝宝模仿，和你一起玩。开始时，你可能需要帮助他摆出姿势，你要准备好协助。一旦你的宝宝掌握了这些动作，就让他随着你的歌曲来回移动。把歌曲的节奏由慢变快，鼓励他摆动到节拍的末端。
俯卧投球
把球扔到容器里，让宝宝坐在软板凳或结实的枕头上，同时扶着他的臀部以确保安全。这项活动对加强核心肌肉，以及锻炼肩部和手臂很有好处。
经过一段时间的练习，如果你发现宝宝经常坐直，看起来很放松，这就说明练习有了效果。
为了进一步锻炼宝宝的核心肌肉，可以逐渐增加游戏的难度，比如稍微增加 "推车 "的距离或 "飞机 "的长度。
宝宝在大运动量的发展过程中，我们不能因为孩子发育不良而强行干预，如果孩子腿部力量不够，那么每天带孩子练习走路是不对的，正确的做法是抓住孩子每个阶段的发育时间，针对那些路线，给孩子锻炼的机会，打好基础的ea
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玩具儿童健身育儿儿童教育
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