家长辅导孩子写作业时生气、发飙、伤身体,孩子不会因此立即变得聪明无比,不会吓到马上搞懂难做的题目,他们的学习心态、学习效率反而会下降。
孩子本来可以安心地写作业,用清醒的大脑思考问题,专注解决不太懂的难题。被家长训斥后,他的精力就会一分为二。一部分用来应对写作业,一部分用来应对家长对自己的攻击。不能全神贯注写作业,理解力、效率只能降低不会升高。
如果孩子因为一个加减运算题做错,引起家长的责难,他不仅记住了这个加减运算,还记住了当时家长对自己生气的样子。
每当遇到这个加减运算的时候,他都会想起那段不愉快的经历,感到沮丧。这种情况下,孩子的学习动力、学习兴趣都会被削弱。
《大脑的幸福密码》认为“坏比好强大”。人们更倾向于记住不好的事情,选择性遗忘一些美好的事情。给孩子造成1次不开心,可能抹杀了你给孩子带了的10次甚至更多次愉快。
孩子对事物的认知需要一个过程,简单到1+1=2,他都要重复很多遍才能记住。如果你一教他就会,说明问题太简单了,或者孩子根本不需要有人辅导。
像我们成年人,学习一个陌生的知识,也要反复实践很多遍才搞清楚。比如新出现的某个app,很多成人用起来都笨手笨脚,像个小学生。
家长之所以因为孩子学不会生气,是因为对孩子期待过高,不尊重孩子的学习规律,忘记了我们曾经的艰难。
家长期望孩子写作业快、准确率高、还要工整漂亮。当孩子不能同时满足这几个条件时,家长就会非常失望,从而导致情绪失控。
所以,我们在辅导孩子写作业时,要先回忆自己的学习经历,做好孩子学不会的准备,对孩子有耐心,保持平和的情绪。
那如何与“神兽们”和谐相处,如何拯救“渐崩式”辅导作业?“辅导作业不生气指南”来了:
父母吼叫式的辅导只会让孩子心生恐惧,再简单的题目也会手足无措。对于大人来说,可能只是一时情绪化的气话,对于孩子来说,却可能是「安全感」的崩塌。因为得不到父母的肯定,容易让他们陷入「我什么都不好」、「我怎么那么笨」的不自信中。
如果实在控制不住自己想发火,在自己即将生气时立刻停下来,闭紧嘴巴,远离案发现场。自己到卫生间用凉水洗个脸,或者站到阳台上冷静的望一望远方,再做上几次深呼吸,慢慢地情绪就会平复。当你冷静下来之后,转回头再想想刚才的事情,你就会发现自己不会用吼叫去处理了,而会用温柔的话语慢慢地去说服他。
其实你的暴躁和焦虑,在耳濡目染下,孩子可能也会是一个爱发火的小怪兽。经常一言不合双方就对着干,不但你吼他,他也吼你,双方越吼火气越大,渐渐的就成了恶性循环,影响到你们之间的亲子关系。尝试着接纳孩子的不完美,让亲子关系越来越融洽。
近日,一位小女孩委屈吐槽爸妈的小视频火了。小女孩被批评了,因为一道简单的题目怎么教她都不会。这孩子不服气地边哭边说:对于你们成年人来说都学过,当然简单呀。随后,她还据理力争:不都说要跟自己比吗?你都那么大人了,我才上大班呢……这孩子条理清晰,简直无懈可击。
是呀,哪个孩子不想把作业写好,得到表扬啊?父母就不能多一点耐心,多一点理解吗?几乎每个家长,都有一部陪孩子写作业的血泪史,的确很辛苦。但,孩子亦然。
朋友的女儿上三年级,作业从来不用操心,她几乎没有遭遇过辅导孩子写作业的挑战。
她说,自己的秘诀是,在女儿小时候,每次辅导作业时,都会引导孩子自己独立制定学习计划,安排学习和休息时间表。尝试让孩子独立,尝试着别跟孩子有正面的冲突。
引导他自己去安排自己的时间,也许他的安排并不是很合理,但是自己定的事情自己却愿意去遵守。这样不需要家长督促,他还能完成的很好,双方不都能够省力吗?
哈哈,这些秘笈,你get了吗?为人父母是一场修行,辅导孩子写作业又何尝不是呢?
莫生气莫生气,在这场修行中,我们不应该站在孩子的对立面。而是要放下焦虑,看到孩子的努力,和他们一起携手克服学习上的困难。
毕竟,苦难只是暂时的,胜利永远属于家长!
作为家长,平时接送孩子的时候,与其他家长聊的最多的就是辅导孩子作业的问题。许多家长认为陪读是一件非常痛苦的事情,自己在陪读的时候经常发怒,控制不好自己的情绪。怒其不争,做父母的如何让自己在辅导孩子作业过程中做到心平气和?关于这个话题,让我们一起来聊一聊吧!
一、以同理心对待孩子。
大部分家长在辅导孩子写作业的时候,孩子有不会的题,家长就容易发怒,认为孩子在学校学习之后应该什么功课都会,是不是在学校没有认真听讲,所以才会有这种结果。其实这个时候家长应该以同理心对待孩子,想一想自己小的时候,就算上学的时候听课了,有的作业自己还是不会做。毕竟课上讲的和回家的作业难度不一样,作业是课程的一种巩固,家长以这种想法对待自己的孩子,才能和孩子产生共情。如果孩子有不会的作业时,家长就不容易发怒了。
二、陪读的过程中,家长可以在旁边看书。
许多的家长白天工作一天,晚上下班还要陪伴孩子写作业,也是非常辛苦的,因此,如果孩子晚上不好的时候,家长经常容易发怒。我认为陪读是为了让孩子养成良好的学习习惯,监督孩子独立完成作业,而不是在一旁一味的指责孩子。如果家长能够在身边读书学习,对孩子来说也能起到监督的作用,孩子就不会东张西望了,孩子看到家长用功学习,孩子也会非常用心。
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作为父母都希望望子成龙,爱之深责之切。 对于孩子的教育,父母可谓是呕心沥血,无所不用其极,交际暴躁的方法肯定是不合理的,所以怎样心平气和的辅导孩子作业就显得尤为重要了。
针对各种消极的做法,我们应该心平气和地采取应对措施。
消极做法如:动辄就说孩子智商低下或多动症,是极为伤害孩子的言行,这样发泄的家长,这种行为只会造成两种结果:1.孩子被贴“标签”后,因此变得胆怯自卑,缺乏挑战学习难度的信心;2.孩子开始破罐破摔,认为反正自己头脑不行,与其白费功夫,不如因祸得福、甘于落后。
父母应该采取的措施:心平气和地把题剖析成简单的一二三步,让孩子可以逐步理解,心急吃不了热豆腐。
消极做法如:夫妻接力辅导演变成夫妻掐架,互相指责是对方拖累孩子。这样会导致孩子把学习成绩不理想的原因,归结为与己无关的“遗传”,而不是从自身找差距、找提升空间,孩子的学习,就危险了。
父母应该采取的措施:父母要在辅导孩子写作业之前达成共识:新知识比较难不要紧,爸爸妈妈来辅导你”“爸妈哪位有这方面的专长,就由哪一位来帮你”等等。
科学表明:孩子的大脑发育要处在一个良性循环中,尤其是孩子小时候,父母要让他处在一个和谐的、充满爱的环境中,父母之间的体谅、宽容与相爱,对塑造一个优良的学习氛围非常有效。