宝宝说话晚解决办法如下:
1、多带宝宝摆脱家门口,去户外运动。
2、立即改正宝宝的音标发音。
3、激发宝宝说话的兴趣爱好。
4、多与宝宝开展沟通交流。
5、图文并茂融合教育宝宝。
孩子不爱说话要耐心地教导、书是最好的工具、反复练习才能效果显著、教会孩子“倾听”。
1、 耐心的教导
让孩子喜欢说话,家长的耐心教导非常重要,孩子虽然还不能清楚地表达自己喜欢什么不喜欢什么,但是家长会发现只要自己跟孩子说话的时候,尤其是耐心地跟孩子讲话的时候,孩子都会表现得非常安静。
因为孩子非常喜欢家长平和而慈祥的和自己对话的样子,在孩子的认知里会认为,说话是一件非常美好的事情,渐渐的孩子也会慢慢地爱上通过语言去表达自己想要表达的东西。
2、书是最好的工具
很多家长感觉平时和孩子没有那么多的话题,其实家长可以借助一些工具,比如书就是最好的工具。家长可以和孩子一起读书,一起去领略书中的丰富多彩的世界,又可以就着书里边的内容,做出延伸。
3、反复练习才能效果显著
其实,孩子学习说话,和大人学习做一道菜,学唱一首歌的道理是一样的,只有反复的练习,才能提高熟悉的程度,比如家长在教给孩子如何向老师提出上厕所的请求的时候,可以让孩子把家里当成幼儿园,当想上厕所的时候,可以叫妈妈举手,然后妈妈说:小朋友请说吧。然后就让孩子完整的叙述出自己的请求。
通过这样反复的练习,不仅能够克服孩子羞涩的心理,还能够增加趣味,让孩子喜欢上举手的这一个环节。孩子不愿意开口说话,很多时候是因为胆怯,而孩子只有在对待自己不熟悉的人或者环境的时候,才会感觉胆怯,家长所需要做的就是将孩子不熟悉的事情变成熟悉的事,这样孩子就会从心底里愿意去表达。
4、教会孩子“倾听”
让孩子愿意去表达,首先要让孩子学会如何去倾听。倾听每个字的发音是怎样的,倾听别人在表达一件事情的时候,是怎样去描述事情的经过的。
其实就是学习的过程,只有认真地将别人所说的话,所要表达的意思都听到心里去,才知道该如何去回应,或者怎样回应称呼对方产生共鸣。
注意事项
1、饮食方面的注意
在孩子的饮食方面,家长千万不能偷懒,要让孩子尝试去接触更多的食物,只要是不会造成孩子困难的食物,家长都可以尝试让孩子去接触。
还有平时给孩子做饭的时候,要尽量偏向大人的饮食习惯,不要处理得太过精细,要让孩子通过自己的口腔肌肉力量将食物研磨至可轻松吞咽的程度。
这样孩子口腔练的肌肉才能够得到充分的锻炼,孩子口腔内的肌肉有了力量,在练习说话的时候就会轻松地找准每个字的发音。
2、 多和孩子交流“内心”
家长一定要将孩子不爱说话,和性格内向去分开,如果孩子单纯的是性格内向,那么家长,就不要强迫孩子上台,要多和孩子交流,要多倾听孩子内心的想法。
只要孩子的思想上没有偏差,内心世界也比较丰富多彩,那么家长完全没有必要强行转变孩子的性格,让孩子能够按照自己的想法去度过自己的一生,对孩子来说也是一件非常幸福的事。
如果孩子迟迟不肯开口说话,家长可以模仿声音,然后让孩子来学习,这样的话就可以鼓励孩子,让孩子自己去把握语言。日常生活中多让孩子接触一下社会以及大自然,这样的话可以让孩子的生活更加的丰富,而且眼界也会开阔,这样的话孩子自然就会想要说话。如果配合好的话,孩子的语言能力一定会得到更好的发展。如果孩子想叫家长的时候叫不出,来家长一定要及时的看到孩子想表达的东西。
同时也要及时的给孩子回应,例如微笑点头,如果孩子真的叫了出口,那么一定要给孩子一个拥抱并且亲吻孩子。这样的话可以让孩子看到妈妈对自己的爱,而且还可以调动孩子说话的积极性以及兴趣。无论是什么原因导致孩子的语言发育迟缓,父母一定要知道自己是孩子的老师,一定要有耐心以及爱心。
千万不要表现出着急以及不耐烦的情绪,要根据孩子的情况来设定目标。如果孩子还不会说话,但是你却要求孩子去说出长篇大论,那么对于孩子而言是一种困难。而且孩子也知道自己做的不好,可以给孩子准备一些他们喜欢的东西。而孩子如果看到喜欢的东西会发出想要的信号,如果孩子没有开口,千万不要主动的开口,要让孩子自己学会开口。
在多次练习之后孩子就能够学会说话,这样的话也可以打开自己的心扉。在习得这种能力之后,家长就不会担心孩子说话,或者担心孩子日后会有什么问题。因此在引导孩子的同时也一定要给孩子心理上的安慰,这样的话才不会让孩子贬低自己,那么也相信孩子后续的发展也会非常好。
宝宝说话迟怎么办?宝宝到了应该学说话的时候却迟迟不开金口,这让很多父母非常担心。宝宝说话晚是什么原因,宝宝说话迟怎么办呢?
一对年轻的父母抱着自己心爱的13个月大的女儿来医院就诊,主要问题是孩子还不会说话。大夫详细地询问了孩子出生和生长发育情况、母孕期身体健康状况及家族史等,均未发现问题。贝利测定智力结果相当于11个月水平,身体运动发育来见异常。但语言发育确实存在障碍,孩子就是在着急时也喊不出爸爸妈妈,却能不停地说出谁也听不懂的话。这孩子语言发育迟缓的原因是:父亲经商,每天忙于应酬,很少回家,即使回家,也很少关爱孩子,根本不晓得早期教育的重要;母亲虽然整天在家照顾孩子,却不与孩子交谈,而是把孩子放在一边自己看电视,根本没有给孩子以积极的教育。针对这样的情况,我们给这对夫妻开了个促进孩子语言发育的教育处方。
从观念上改变对孩子的认识:其实,孩子一出生就开始了他的社会化过程,开始用自己的感官品尝着周围的世界,对给予的刺激作出相应的反应,从而使自己的身心潜能得以挖掘和开发。早期适宜的教育不足,将贻害孩子的终生。
那么,应当如何对孩子进行语言训练呢?作法是:从基础发音开始,反复训练孩子,逐渐到词、句。在训练中注意掌握孩子的学习规律,把学习与需要联系在一起,方能收到切实的效果。
改变以往的养育方式:小儿也是有思维、有情感、可受教育的人,做父母的要像对待懂事的大孩子一样,每天与其对话、交流,并选择短小压韵的儿歌或故事念给他听。同时认识周围的事物,接触周围的人。
学习给孩子以母爱:通过自己的语言、表情、动作把母爱传递给孩子,使孩子产生积极的情绪,感到周围温暖、安全,孩子才会主动适应并探索外界环境,以发展自己的智能。3岁以内是口头语言发展的关键期,一旦错过,语言将很难重新获得及完善。
在语言训练中,要有足够的耐心、信心与恒心:相信孩子一定能够获得良好的语言能力,要注意避免急躁情绪,也不能迁就、放任孩子,致使孩子失去最佳教育时期而不能形成某种学习习惯,这对孩子未来是一个十分遗憾的事情。
充分发挥父亲在教育训练中的作用:母爱、父爱,二者缺一不可。缺了哪一方面都会影响孩子日后健全人格的形成。所以,要求父亲多抱孩子,想方设法让孩子说话,并对孩子的微小进步给予鼓励,从而强化孩子学习语言的热情和兴趣。
语言发育迟缓原因
语言发育迟缓的原因很多,通常影响孩子说话的有听力障碍、发音器官不正常、智力低下、孤独症(自闭症)、语言环境(隔辈人带孩子或保姆不爱和宝宝说话)、心理问题等。如果宝宝的上述几个方面都没有问题,黄老师建议这位妈妈可以带孩子到专业机构进行儿童语言测查。通过这些测试,可得出孩子的语言发展年龄与实际年龄是否相符。爸爸妈妈如果发现孩子的语言发展年龄与实际年龄不相符,应及早干预,除了到专业机构进行针对性治疗,孩子在家的日常训练也非常重要。
训练的长短期目标
短期目标:了解孩子的真实语言发展年龄,从这个点开始每天训练孩子。如一个3岁左右的'宝宝,平时的词汇量少于50个,只能说名词,如爸爸、妈妈、苹果……且不能说短语,那么针对这个孩子,家长要首先训练其增加词汇量,先让宝宝多认识实物,然后拿实物去找图片,再用图片去对实物;词汇量增多了再在名词前加动词,如吃苹果,一点点把词扩展成句子,再把词用到日常生活中,逐渐扩大句子长度。
长期目标:接近正常年龄孩子的语言发育水平。
家长训练宝宝说话原则
1.和孩子说话时语言要简洁,语速要慢,重点突出,不要复杂,每一个字都要说清楚。
2.表情、动作夸张有趣,与孩子互动,尽量以游戏的方式进行。
3.家长多做示范,可以用实物、图片、动作、表情、文字来引导孩子说话。
4.不要对孩子做消极暗示,尤其当着陌生人不要说我的宝宝不爱说话等,那样宝宝更加不会开口。孩子有缺点错误,不要当着陌生人指出,应尊重宝宝,多多表扬、赞美孩子,给孩子信心,鼓励孩子多说话,多给孩子做积极的暗示,哪怕他只说出一个字,也要表扬他。
5.随时随地抓住一切机会训练孩子的语言能力,如当孩子注视一个物品或参加某个活动时,或在游戏中、在音乐中、在马路上、在公园里……都是训练孩子说话的好机会,告诉宝宝“爷爷在过马路、奶奶在浇花、这辆汽车开得好快”等等。
6.每天抽出时间和孩子一起读书。家长要每天固定一个时间,把宝宝抱在怀里,一边和他一起看图画书一边念给他听。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在宝宝的大脑里形成印象,随着时间的推移,不断渗透,虽然宝宝不能完全理解意思,但能帮助宝宝逐步建立语言方面良好的品位。对小一点的宝宝,家长可以重复书中反复出现的词语,对大一点的宝宝可以复述书里的一句话,再大点的宝宝可以让他复述书里的故事,以此来练习宝宝倾听的能力及语言表达能力。另外,还要让孩子记住书里反复出现的词语。爸爸妈妈可以采取精神或物质奖励的办法鼓励宝宝进步,激发孩子说话的兴趣。时间不用太长,每天十几分钟即可,但是一定要坚持。
7.让宝宝多接触小伙伴,培养与小伙伴说话的愿望。
8.在宝宝说话时,家长不要打岔,让他自己把话说完。如果有一个总替宝宝说话的快嘴妈妈,宝宝就可能永远都不善于表达了。
9.给宝宝创造良好的语言环境。在家里,爸爸妈妈尽量多讲话,让宝宝聆听别人是怎样表达的,要知道,宝宝的进步都是靠模仿和学习的。
宝宝为什么说话晚呢?
1.他听到的信息很少
会说的前提是要听得够多。宝宝学习语言的主要途径就是模仿。遗憾的是很多父母在家里忙着自己的事没时间管宝宝,而老人又不知道和宝宝说什么。一天到晚一家人都话很少,宝宝也就金口难开。
怎么办?
多和宝宝交流沟通。不但要多说,还要比画着说。说的时候加上实际的东西,说苹果就拿一个苹果,重复多次宝宝就理解了什么是苹果。
说吃饭,就比画一下吃饭。配合以相应的场景,宝宝很快就明白是怎么回事了。需要注意的是,有的妈妈觉得宝宝说“果果,饭饭”很有趣,也模仿宝宝的娃娃语。其实,这样不利于宝宝掌握正确的语言表达,该叠音就叠音,不该叠音也不要把叠音泛化。此外要多为宝宝读书,图画书有图有文,符合宝宝需要直观形象来理解相应语言的需求,更能扩大宝宝的词汇量与句式。
2.他在琢磨呢!
宝宝的语言发展特点是先接受后表达。换句话说就是宝宝能听懂的多于他们能说出的。看上去宝宝的语言发展停滞不前,其实他在积极准备呢,你说的每一句话,都被他吸收到脑子里了。
怎么办?
别着急,静静等待宝宝的发展。考量宝宝的语言发展要把宝宝是不是能听懂话也算进去。这么一算宝宝能掌握的还真不少。2岁之前的宝宝都处于语言储备阶段,2岁开始才是他们的语言表达阶段呢。也许突然有一天,宝宝会一下子说出了很多话,给你一个很大的惊喜。
3.他没有说话的需要
当宝宝刚想说渴了时,水已经递送到他嘴边了。刚要小便,大人已经把他按在小便盆上了。大人们的读心术可真强,宝宝刚有需要,他们已经满足宝宝了。宝宝简直就不用开口嘛!而且大人们一天到晚都是自己说自己的,很少有人来问问宝宝的想法。实在是懒得说话了。
怎么办?
这样的小宝宝会说话只是不想说话。大人不妨逼一逼他,当他想拿桌上的水果,佯装看不到静观其变,等着他向大人求助。当宝宝在摆弄小玩具的时候,坐在旁边和他聊一聊。“这是什么,你喜欢哪一个?”当你认真地和他交流时,他就越来越愿意说话了。
提醒已为人父母或即将做父母的人,要知道对孩子无论在宫内还是生后都怠慢不得,稍有疏忽,他就会找你算情感投资账。诚然,投资太多,过度保护,溺爱娇惯,也不利于孩子的健康发展。最理想的方式是,给孩子以足够的、良好的、适宜的教育与刺激,才能有效地预防因教育不良而造成的语言发育迟缓这类智力障碍。
每一个家长都希望自己家的孩子能够早一点学会说话,他们就可以经常和孩子进行交流对话。但是有些孩子发育的比较晚,可能说话也比较晚,即使会说话也不愿意开口,那么对于这种情况应该怎么办呢?
如果宝宝说话完不愿意说话,那么家长一定要先搞清楚原因,要反思一下自己,是不是陪伴孩子时间太短,导致孩子没有太多的安全感,和父母之间的关系也不太好。那么孩子就有可能在心里排斥父母也不愿意和父母多一些接触,因为没有人长时间陪伴在孩子身边,也没有人能够陪孩子练习说话,就有可能会让孩子说话比较晚,即使会说一些简单的句子,也不愿意主动的去开口和别人进行交谈。虽然现在的大人工作都比较繁忙,但是也应该抽出时间多和孩子进行沟通。在周末的时候,家长就可以带着孩子一起互动,做各种各样的游戏,虽然平常陪伴孩子的时间比较短,但是可以将自己整个周末的放假时间都留给孩子。改善孩子的语言环境,家长要多和孩子说话,让孩子主动的去开口。
有的家长在带着孩子一起说话的时候,孩子可能会出现口齿不清的情况,那么家长就会一直给孩子纠错,但是孩子的口音总是会出现一些问题,如果家长长时间地帮孩子纠正的话,就会让孩子产生一些抗拒心理,他们就会闭口不谈,不愿意和父母说话也不愿意说太多的话,因为他担心父母总是会纠正自己,所以家长应该要有耐心的教导孩子,不要总是乱发脾气,或者用一些不大好的口气批评孩子。