而且我还文具书本在学校被偷了,这种情况下,家长应该是报告老师处理!而且要看一下小孩是不是自己搞丢了?还是真的被人偷了?反正学校的事情应该从学校那边处理,也就是说让老师帮忙问下有没有人拿到你家小孩的东西?
如果,遇到这样的问题确实会让你女儿不开心,她会觉得太不公平了,明明是自己的东西被人拿走了却无法要回来。
而且有的时候孩子可能因此就认为:“那么我也去拿别人的东西,反正耍赖撒谎就可以不用还了。”这种价值观上的认知确实也会让我们大人担心。那该怎么做呢?
首先理解情绪为先。我们可以在情绪上理解和共情孩子,认同她愤慨生气的情绪,这会让孩子感到爸爸妈妈是支持和理解他的,是站在她这里的。。于此同时,我们大人也同样要做到情绪的冷静,不要去指责声讨对方,因为这个对改变别人的想法和目前的局面没有帮助。
然后用启发来引导孩子。我们可以,借此机会引导孩子,该如何去看待这些问题,别人这样的行为会产生什么样的后果,她计划今后如何和这样的人相处。用开放式的方式和孩子互动,了解孩子的认知卡在哪个点,然后把我们家长认为合适的价值观在这个过程中和孩子一起聊一聊。
总之,一个是做到情绪的理解,二个是引导孩子用比较正向的思维去看待这些事。
(露宏,儿童心理学专业亲子讲师;微信公众号:qzjslh,期待与大家的交流。)
俗话说“远亲不如近邻”,每当遇到什么麻烦的事情时,总是有邻居来热心帮忙,此时便不必劳烦远在外的亲戚或家人。这就说明了邻居对我们的重要性——不是家人,胜似家人。
然而家人也有吵架矛盾的时候。比如说,家里给孩子买个了变形金刚,外观酷炫,时尚潮流,非常好看,孩子拿到玩具兴奋雀跃,开心不已,而在此时,一不留神,你看到邻居家小胖把我们孩子的玩具硬抢了过去,得意地跑开了,留下小孩呜呜大哭,吵着闹着让你给他讨个说法,你该怎么办?当面把东西抢过来吧,显得大人欺负小孩,不公平,也伤了两家的和气;不抢过来吧,自己家的小孩哭着闹着,也不是滋味。那么应该怎么做呢?
其实很好解决,索性带着自己家小孩,敲开对方的大门,找到对方家长。首先和家长说明情况,协商后,让邻居小孩对我们小孩道歉并归还玩具。再者,我们送上水果点心,避免伤了邻居间的和气,这才是正确的处理方法。