0-3岁孩子注意力发展的规律，家长真的知道吗？

早教育儿知识0-3岁

　　0-3岁早教育儿知识：不同年龄段的宝宝智力发展规律

　　1~2个月

　　刚出生的婴儿，是听觉、视觉、嗅觉和味觉发展的关键期，需要靠外界的良好的刺进，宝宝的眼睛会跟随者人物移动，哪里有声音，宝宝爸爸也会循声而去，父母要有意的训练宝宝的这些感官功能。

　　3~7个月

　　这个时期的宝宝虽然还不会说话，还不会走路，心理想的，不能通过自己去获得，但是欲望越是表现的很强烈，自己想要的东西，懂得去抢夺，长时间的呆在家里，会哇哇的哭，想要妈妈带出去玩。这个时期的孩子，父母要训练宝宝的分析和判断能力，和宝宝对对话，虽然不会说，但不代表听不懂。

　　8~13个月

　　这是一个非常关键的时期，开始学走路，开始学说话，有了初步的模仿能力，要抓紧训练宝宝的语言和模仿能力。做一些游戏，开发宝宝的智力。

　　14~18

　　这是时期的孩子有了一定的交流和沟通的能力，父母的说的话和指导，孩子能够听明白，有一定的理解能力。对音乐和舞蹈等艺术也很敏感。可以进行艺术的熏陶。

　　21个月以后

　　有两岁的宝宝已经可以表达自己的思想了，逻辑能力有了提升，还有丰富的'想象力，父母要给孩子讲一些童话小故事，来启迪孩子，营造良好的学习环境。

　　父母要根据孩子的大脑和智力的发展规律来开发宝宝的智力，不要超前，也不能滞后。

　　0-3岁早教育儿知识：宝宝三岁前的必要检查

　　1.出生后进行的检查

　　婴儿出生后，第1分钟和5分钟后要接受阿普伽新生儿评分，这是对他们的肤色、心率、反射应激性等进行检测。

　　产后30分钟左右，主要是对心脏、肺部、肠胃功能等进行检查，并把测得的数据与之前的孕检记录比对，查看是否正常。

　　2.出生一周

　　医生会对宝宝进行采血化验，查看宝宝的甲状腺和循环系统是否正常，还会提醒妈妈照顾宝宝的注意事项，以防佝偻病的产生。

　　3.满月内的家访检查

　　医生会到家里对宝宝进行两次检查。一次，主要是对宝宝的体重、身高等做一些基本的检查，包括宝宝的黄痘。第二次，是进行听力的筛查，看是否存在听力问题。

　　4.四到六周体检

　　这次主要时间差宝宝的肌肉、四肢和智力发育状况，通过宝宝的一些动作、活动等进行判定。

　　5.三个月的心智发育

　　这次主要是检查宝宝的身体和心智，看他的眼神是否会跟着物体正常的移动，会抓东西等，这些都会列入检查范围。

　　6.六个月的运动能力

　　这时候宝宝基本已学会翻身，能够趴在床上用手撑起身体，医生就要对他的运动能力和灵活性进行检查。

　　7.九个月微量元素检查

　　在宝宝身体快速发育时期，容易因身体缺少某些元素，如钙、铁、锌等，出现其他问题，导致免疫力下降。期间，医生会再进行抽血或者用头发来化验。

　　8.一岁牙齿、语言和运动发育

　　这时候，宝宝基本已经会牙牙学语，有的甚至已经会走路了。而这些都是宝宝成长的体现，医生会就这些方面检查，包括牙齿的发育程度。

　　9.一岁半血液检查

　　这次的检查是要看宝宝是否有贫血，当然也就要再抽血化验，查看体内的血红蛋白是否异常。医生还会就宝宝的饮食情况提建议。

　　10.两岁常规体检

　　宝宝两岁以后基本上每年都要至少一次的常规体检，如体重、身高、肠胃等都是检查的项目，除此外，医生还会对宝宝的语言能力稍作检测。

　　11.三岁视力检查

　　宝宝三岁时，视力已经接近成人的视力精确范围，主要是测试是否存在先天性的近视或弱视的情况。若有问题，要及时矫正才好。

　　健康问题，刻不容缓。宝宝三岁前的这些必要检查都必须要落实到了，才能确保宝宝的健康。

　　0-3岁早教育儿知识：3岁宝宝智力发育情况

　　3岁的宝宝对于周围的事物充满了好奇心，兴趣度也十足。很喜欢问家长问题，而且是那种刨根问底的问，这说明孩子是喜欢探索和动脑的。之所以如此，才会对周围的事物进行观察、学习和询问，孩子的智力发育情况表现为对周围事物的兴趣，3岁是培养孩子兴趣的黄金期，所以，家长朋友应该对孩子进行某些方面的兴趣培养。

　　3岁的孩子注意力集中技能也在发育过程中，肌肉的控制也是如此，所以，能够让孩子掌握运动的基础，孩子会玩弄自己的手指，这个时候，宝宝可以用笔画出方形、圆形等涂鸦，所以，家长可以通过此来挖掘孩子对绘画的兴趣。

　　在这个阶段，由于孩子的空间感知能力已经开始发育，所以对于周围的事物也会比较敏感，在宝宝玩耍的时候，会对玩具进行拆卸，当孩子对玩具进行拆卸的时候，家长要尽量保证玩具的完好，但是，也不妨让孩子自己去探究一下玩具的构造，纵容孩子这一行为。

　　宝宝3岁的时候可以玩一些比较符合孩子逻辑思维培养的玩具，比如说积木、拼图等。

　　【拓展】早教知识

　　1、认方向

　　路上教孩子注意认路、辨别方向，如以建筑物为识别标记等。尤其到十字路口等复杂地形，可让孩子观察上、下、左、右、前、后各个方向。这可提升孩子的空间智能，让孩子熟悉道路。

　　2、辨认东南西北

　　教孩子利用周围景观来认路，例如用阳台、树叶方向、路牌等等来帮助辨认东南西北，对孩子方向感的训练很有帮助，还能提升孩子的空间智能。

　　3、给宝宝下指令

　　妈妈可以让宝宝做个小帮手，给他适当地下指令，如“帮妈妈去拿放在里面的那罐牛奶”，或指示他“看看你的背后”、“往左边一点”等。对宝宝说话，妈妈要多用以下字眼：在里面、上面、下面、前面、后面、最上面、最下面等等。这能提升宝宝的空间智能。

　　4、观察树叶的变化

　　季节交替，植物的变化最明显。生活中，可以观察树叶一年四季的变化，让宝宝了解季节的概念，同时提升宝宝的视觉空间智能。

　　夏天树叶的颜色是翠绿色的，到了秋天就变黄了，而到了冬天就落光了，只剩下孤零零的树枝，但春暖花开时，嫩绿的树芽又冒出了头。爸爸妈妈可以带宝宝观察同一棵树，观察1年，并为宝宝讲解其中的道理。树叶颜色的变化、生长和枯萎在宝宝的视线里不断交替，提升了孩子的空间智能和自然智能。

　　5、看地图找方向

　　准备出游前，最好先买一张旅游目的地的地图，当然也可以在到达目的地再买。别小看这张地图，它可是你提升宝宝空间智能的有效工具。

　　告诉宝宝你们下一个目标，让宝宝在地图上找到你们现在所处的位置和目的地位置，并找到前进的正确方向。前往目的地的路上，爸爸妈妈还要提醒宝宝看路标，到达目的地后，再拿出地图让宝宝确认目标是否正确。

　　这个过程看似复杂，但对提升宝宝的空间智能非常有效，同时宝宝的方向感。空间想象力以及执行能力也都得到了训练和培养。

　　6、学名称、认识沿途景物

　　指着路上的街道、车站、建筑物，告诉孩子它们各自的名称、建造年代。可提升孩子的语文智能，增长孩子的知识。可让孩子观察沿途的自然景观并向孩子作介绍，告诉他各种景观的名称、特点、功用、季节变化等，提升孩子的观察能力。

如何改善宝宝专注力，什么时候训练专注力最好你知道吗？

什么时候训练专注力最好？

专注力练习，最好的阶段是0-3岁是黄金时期，3-6岁也有效果，孩子长大更难改正。

0-3岁是婴儿大脑发育的关键时期。这是各种技能培养的初始阶段。这就像一张白纸。他可以学到你教孩子的东西！对于3-6岁的婴儿来说，他们的主观意识逐渐增强，但在这个时候，他们是塑造孩子行为习惯的环节。因此，他们也可以进行集中练习。

·怎样提高宝宝的注意力？

一些母亲表示，他们5岁的孩子不能写超过1小时，总是各种各样的动作，不能坐着不动，真的很烦人。阅读是，读半小时开始玩！对于幼儿园的婴儿，没有必要写一个小时。

从婴儿注意力发展的规律来看，父母的期望显然是不科学的。研究表明，一般来说，3岁的孩子可以集中注意力5分钟，4岁的孩子可以集中注意力10分钟，5-7岁的孩子可以集中注意力15分钟。注意力可以培养，但必须符合儿童身心发展的规律。

能够通过以下四种方式练习孩子的注意力：

1.视觉注意练习

让孩子看照片或者动物图片，问问题，让孩子回应。比如回应水果的颜色.名片中的名字、总数这些，要经常改变道具，设置不同的问题，才能吸引孩子回应。

2.听觉注意练习

给孩子讲故事。完成后，提出问题并做出回应。当然，在讲故事之前教育孩子是可以的。如果你多练习，孩子们自然会关注整个故事。

3.复合注意力训练

也就是看到眼睛.耳朵听到的和姿势的结合不仅训练了视觉和听觉，还训练了姿势。例如，给孩子一个物体的名字并指出它。这种练习应该从最简单的动作逐渐进行，不能急于求成。

随着越来越多的影响和诱惑，注意力变得越来越罕见。除了了解孩子注意力的发展规律和培养方法外，父母更重要的是不要打扰孩子。

0-3岁是孩子专注力的本能培养期，父母该如何引导？

0~3岁的孩子，为什么要培养他的专注力和精细动作？请家长多管闲事！“养成”是一个主动的词，为了让孩子获得专注力，父母必须被动行动，建立良好的专注力环境。我在儿童游乐场见过最多的家长，就是孩子刚开始探索一些东西。父母爷爷奶奶立刻在一旁吼道:“哎呀，你怎么只玩这个？去那边看看XX。很好玩！”有些孩子个性很强，听到就像没听到一样。父母在一旁的时候开始喊的更大声了。大喊大叫，直到孩子们做出反应，玩看起来更贵、更大或更有价值的玩具。更常见的是，孩子明明在专心玩什么东西，父母还喊:快去，时间到了！快走！太晚了！结果一喊就是半个小时。

其实父母并没有离开，只是让孩子处于一种非常紧张的状态。这种情况也发生在家里，父母叫孩子吃饭。为了叫孩子吃饭，真的说了什么狠话，结果父母精疲力尽，孩子被打扰。孩子这样训练怎么能获得注意力？

0 ~ 3岁所谓精细操作训练有多少是为了父母的钱，为什么父母不去想？思维的提升必须以身体的成长为基础。3岁以下的孩子连手部肌肉都不好，那精细手术呢？一定不要给孩子戴作弊手套，怕1岁以内抓破脸。确保2岁以下的孩子在尝试时不要对他们大喊大叫。确保你在微笑，看着孩子打翻各种各样的菜在3岁内喂饱自己。3岁以内的孩子能吃好，就要告诉自己孩子精细操作的培养很优秀，不用担心孩子输在起跑线上。

在教育这个事情上，孩子应该还是主体。想要“训练”孩子，首先要看孩子是否适合这个训练目标。如果你想培养孩子的专注力，父母也应该很专注。父母应该学会使他们的指导更加有效。为了孩子的专注，我会静静地坐着，不提醒孩子什么时候离开。但是当我想叫孩子离开的时候，我必须保证不超过三次。也就是说，我也会密切关注观察孩子是否真的处于注意力集中的空档期。

0-3岁的宝宝如何培养专注力，专注力对宝宝起到什么重要的作用？

家长教育孩子时多一些爱和耐心，不要过多的啰嗦，帮助孩子一起解决问题。孩子在玩的时候不要过多的干预孩子的行为，不要给孩子买过多的玩具，不要让孩子长时间的玩电子产品，用心的陪伴孩子培养孩子的专注力。

家长要抓住孩子细小事物敏感期，培养孩子的专注力

许多大人认为专注力这个东西只有大龄孩子和成人才有，其实并不是这样的，孩子在婴幼儿时期就已经拥有了专注力，如果家长不好好的维护或发展就会失去孩子培养专注力的最好时机，变的没有耐心、缺少想象力和创造力。尤其是孩子在“细小事物敏感期”的时候就要对孩子的细微地方进行着重的培养，在这个阶段要帮助孩子改正粗心大意，不够仔细的坏习惯，让孩子变的注意细节，培养孩子的观察力。

孩子在进行某件事情的时候，家长不要啰嗦，避免孩子产生反感

那么家长要如何保护和培养发展专注力呢？又有哪些行为在毁掉孩子的专注力呢？有些家长最常做的就是不停的唠叨，当然，现在许多家长将重心都放在孩子身上，所有事情都在围着孩子转。当家长这种行为成为一种习惯的话，最后的结果就是造成孩子越来越讨厌家长这种行为，甚至到后来孩子不愿与家长交流，导致亲子关系非常差。

因此家长不要啰嗦，过多的唠叨会降低孩子行动的意念，家长越是唠叨孩子就越不想行动，明明孩子自己做错了也不愿意承认自己做错，更不愿意接受批评和打击，最后导致不想为之付出行动。

不要给孩子买过多的玩具，孩子的注意力无法集中

有许多家长非常宠溺孩子，只要孩子喜欢的就会没有节制的购买一大堆玩具，这样就会造成孩子在一堆玩具面前不知道玩哪个，因此会一个玩具玩一下，另一个玩具玩一下，造成孩子对玩具失去好奇心，没有长时间将心思和注意力放在一个玩具上面，导致注意力被破坏。因此不要一次性给孩子购买过多的玩具，家里有玩具先收起来，需要玩的时候再拿出来让孩子玩耍。

孩子对某件事情感兴趣的时候，不要轻易的打断孩子的注意力

有些家长在孩子专注的做一件事时候，一会问孩子要不要喝水，一会不要过多的干预，有些家长看到孩子在玩的时候总要过来问一下有没有什么需要，或者干涉孩子的一些行为。这样会导致孩子注意力被破坏，当孩子在做事情的这段时间内就尽量让孩子去做这件事，要知道孩子年纪越小，抗干扰的能力就越差，所以家长不要打扰孩子做事情，给孩子一定的自由和时间。

婴幼儿时期的宝宝好奇心非常的强，这恰恰说明孩子的自我意思在不断的提升，家长一定要抓住这个对细微事物敏感的阶段来锻炼和培养孩子的协调能力，家长还要培养孩子的兴趣和爱好，发现孩子兴趣之后着重的培养，兴趣可以带动孩子全方面的发展。