孩子在拼音识字的过程中，专注于拼读和拼音，而忽略了汉字，怎么办？

我家孩子只认拼音，不认字，怎么办？

你家孩子上小学了吗？如果没有上小学，那么就最好不要教孩子认字。如果上小学了。那么就请教他的语文老师，你们和老师配合，孩子认字就不是问题了。

我家孩子6岁的中文拼音和自然拼读混淆了怎么办呢？

6岁孩子的中文拼音和自然拼读混淆了怎么办？继续学呀，帮助孩子纠正过来。

首先，刚开始接触自然拼读和中文拼音会混淆，是很正常的，因为不熟悉，带着孩子复习下，等孩子熟悉了就能分清楚啦，但不能因为孩子混淆，就不去学习自然拼读。而且正常上课，老师都会讲清楚：在什么情况下发自然拼读的音；在什么情况下发字母本身的音。当孩子掌握真正掌握这个拼读之后，就能分清楚该在什么情况下发自然拼读音，在什么情况下发字母本身的音。

其次，你一定要带着孩子去学习自然拼读法，这套学习方法非常棒，自然拼读，是通过学习26个字母以及字母组合的发音，来学习拼读单词。它的核心思想是：“见词能读，听音能写”，当孩子真正学会这套方法，那你的孩子是能正确拼出、正确读出80%以内的单词。再结合图片，进行词汇拓展，孩子的英语学习之路将会非常轻松。这和我们之前要死记硬背单词，是完全不一样的，孩子只会越学越有兴趣。

最后，在孩子英语学习的道路上，家长们可以不着急，慢慢来，带着孩子多花点时间，一步一个脚印，孩子也将越来越棒。

幼小衔接的孩子在学习拼音过程中遇到拼读障碍，老师该如何做？

幼小衔接小朋友遇到拼读障碍，老师该如何做？

作为一名老师，必须有良好的心态，必须有优秀的教学方法，必须有吸引小朋友的诀窍！

幼小衔接小朋友拼读遇到障碍，很大可能是幼儿园没有学习相关拼读。这时候，即使从零开始学习拼读，完全是来得及的！因为小朋友都有超强的学习能力！

但是，小朋友要学会引导，否则适得其反！要通过一系列方法，吸引他的注意力！比如，可以边玩游戏边学拼读！或者找几个小朋友一起比赛练习！

总之，当幼小衔接小朋友遇到拼读障碍时，我们要大胆创新教学方法，心平气和，与小朋友一起共同学习，共同进步！

我女儿上小学一年级学语文会拼拼音，不认识字怎么办

应该由家长教导死记硬背，用笔写、目看、口读、耳听和心记。鄙人女儿在幼年头脑特别笨，三岁以一个月学会两轮自行车，又以一个月学会旱冰，入学前逐渐达到每日记住一百个字，随后能背下百家姓。教子首先应有策略其次须会示范，否则是教育不好孩子的。

孩子学拼音读音难，总是混淆一些拼音的读法，该怎么办？

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拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。

教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事，23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕！家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。

王芳老师带来独一无二的“拼音课”，用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。

希望可以帮到您和您的宝宝哦。