教育部发布通知提出，暂时下线提供和传播「拍照搜题」等不良学习方法的作业 App ，将产生哪些作用？

教育部通知暂时下线拍照搜题App，下线搜题APP是好事还是坏事？

教育部通知暂时下线拍照搜题App，下线拍照搜题App ，对于学生来说是好事，但是对于家长老师来说是坏事。

任何事情都有两面性，在这件事情中可以看出教育部通知的，只是暂时下线拍照搜题APP，在整改之后可以正常上线，希望每个人在生活中都能够了解相关知识。作为学生来说，只有好好学习才可以更好的改变自己的生活。作为父母来说，在生活中也要努力教育好自己的孩子，只有这样才可以合作共赢。

1、这个事情是怎么回事？

教育部发布了一则通知，在通知中明确要求各地教育行政部门完成中小学线上学科培训机构审批前，必须暂停中小学线上学科培训APP的备案工作，在经过审批之后可以正常上线，因此对于正规软件来说并不会造成任何影响，希望每个人在使用软件之前都能够了解相关知识，避免产生其他损失。

2、拍照搜题APP有哪些坏处？

学生如果频繁使用拍照搜题APP的话，会堕化学生的思维能力，影响学生单独思考的能力，对于学生的成绩提升来说，也有着极为不好的作用，因此作为学生来说应该拒绝使用拍照搜题，APP家长也应该做好监督工作，只有这样才可以让学生有一个更好的成绩。

3、我的个人看法是什么？

我认为下架拍照搜题APP的方法值得提倡，因为现在的时代是一个高速发展的时代，学生的内部竞争压力也是越来越大，如果能够及时的下架相关APP的话，也可以更好的提高学生的思考能力，对于学生以后的成人成才来说，都有着非常好的作用。作为家长来说，在生活中也要努力提升自身学业水平，争取辅导好自己的学生。

教育部通知，暂时下线拍照搜题App，这将会产生哪些作用？

之前的时候小编上高中最喜欢的一个软件，那么绝对是小猿搜题，基本上每一天都会用因为有很多的题目即使是有答案也是比较简单的解答。所以有很多时候不理解。就会选择搜题来看一下。可是也正是因为这个原因很多时候不想去思考感觉不会就会选择去搜一下大大的降低了我的思考能力，而且也让我的思维变得懒惰今天一下和大家一起来谈谈类似于一些搜题软件究竟应该是一个什么样的位置？

为什么搜题软件会使用的这么广泛？

搜题软件大多数是一些学生的选择，而很多老师也都会使用，因为这些软件里面的确有很多让我们感觉到非常不错的功能。就比方说它的题目比较全，而且解析也很多，即使你不会的话，也可以选择去软件上去询问一些老师啊等等的也正是因为如此，有很多时候大家可能要千方百计的去计算，去寻找答案的一个题就在这上面基本上几分钟就可以解决。

对于家长来说，可能很多年没有学习过这些知识，有一些时候也不知道该怎么给孩子解释，如果上小猿搜题找到了答案，就可以在答案上面寻求一些帮助，给孩子最好的解释 。

搜题软件是一把双刃剑

最后小编想说的就是搜题软件是一把双刃剑，它在提高我们学习效率同时，也会让很多孩子不思考，甚至是不去思考，让他们变得懒惰，有一些不会的题也不会先去想一想而是直接选择搜题看一看，或者是直接写上答案，这些对于孩子们来讲，尤其是年纪比较小的孩子们说都是非常不好的一个习惯。

我们应该正确的看待搜题软件

搜题软件这个东西，生活之中可以说是不能缺少，但是有一些时候也不能去乱用，

它可以使用，但是需要规定一些特殊的地方，或者是规定一些特殊的时候，不可以让孩子们随便乱用，每一些题都想去搜题的话那这些练习题的意义又在哪里呢？让孩子养成独立思考的习惯，远远比让孩子不去用搜题软件更实际，而且更适合当下的教育科技引领了我们的未来，而在学习生活中，我们也运用到了很多科技的东西是与历史的必然进程，我们能做到的，就是帮助孩子树立正确的观念。

教育部通知:暂时下线拍照搜题APP，下线这种APP究竟是好事还是坏事？

如今手机的功能是越来越齐全了，各行各业都需要运用手机上的各种软件功能才能够完成工作，这也是手机内的计算程序帮我们完成了大量的复杂计算，使得我们在生活中越来越依赖手机的帮助，饿了就可以登录外卖系统点餐、缺物品了就可以在网购软件选品、买菜也能够使用手机下单，这一些便捷于大众生活的小程序在不断的涌现出来，使得手机已经成为了我们身边最重要的工具之一，也有不少软件程序把目光投向了学生群体，根据学生群体的需要也研发出了手机软件。

学校会布置不同科目的课后作业给学生，学生回家以后就是根据题目查漏补缺，知道自己还有哪些知识是还没有掌握的，而手机软件却针对学生推出了拍照搜题app，只要学生拿出手机对着题目拍照，那么系统就会自动搜索类似的题目出来，把题目的各种解题方式提供给学生，这也变相的成为了不需要思考就可以做题的利器，学生的使用频率不断的增高，而教育部也发出了通知，暂时的下线拍照搜题app，那么下线这种app究竟是好事还是坏事呢？

其实对学生来说是好事情，不少学生为了应付各个学科的作业，就会使用搜题软件进行题目的搜索，完全不需要思考就把所有的作业完成了，到最后所有的知识都没有进行巩固，反而对软件越来越依赖，完全依靠搜题软件的帮助，这对于学生来说的确是有弊处的；然而对于家长来说也是一件好事情，家长不懂教育孩子，只能够是放任孩子使用软件搜索，长期下去以后，孩子对软件的依赖性越高，家长也没有办法制止，也造成了矛盾的激化。

搜题软件下架，真的能避免抄作业的风气吗？

搜题软件下架，真的不能避免抄作业的风气，只是相对下架之后来说，其减少了抄作业的一种工具，加大了抄作业的一份风险而已。

只是玩手机而已，不是搜题

根据2021年12月13日教育部办公厅发布的最新通知：对于提供“拍照搜题”等惰化学生思维能力，违背教育教学规律的APP，进行暂时下线整改。整改到位，通过备案后，方可重新上线。

教育部通知

搜题软件的下架，其实是针对那些僵化学生思维。违背教学规律的APP，教育部并没有一刀切，相反如果能整改到位，符合学生学习兴趣，激发学生思维能力，还是能继续上线辅助学生的。

这就是事物的两面性，有好的一面也有坏的一面，肯定要积极引导才能促进相关软件健康有序发展，就像大多数软件大范围收集用户个人信息一样，也一样受到了行政主管部门的约谈和整改要求，满足条件后也能继续上架，更好的服务于用户。

那么话说回来，搜题软件的下架，真的能避免抄作业的风气吗？那我们先来了解下抄作业的发展史：抄作业俗称抄答案，简称作弊，作弊一词最早见于宋朝王禹偁《条制三司不得将可断公事闻奏赦》：自非公然作弊，岂合辄便上言。但科举制度是从隋唐开始的，想必那时也有冷不丁的作弊现象，只不过在宋朝及以下便开始见于世面了，算一下从古至今，抄作业的风气已经延绵一千多年了，历史可是相当的悠久，可以申请为联合国非物质文化遗产了。

是的，你没听错，抄作业的风气自古有之，是避免不了的，伴随着考试选拔人才标准的提高和方式的多样化，国家也在大力实行教育体制改革，尤其双减政策的实施，必定引领全面素质教育的普及及落实，但是我们也要清楚的认识到，有学习必定有考试，有考试必定有作业，有作业和有学生的地方就必定存在着一些不良的风气，比如抄作业，古代的小抄到现在的搜题软件，变化的只是作弊工具的升级，而不正之风依旧在愈演愈烈。

教育教学，先得育人，立德树人方为百年大计，唯有学生品德的提高，人性的升华，才能刹住这股抄作业的不良之风，而搜题软件的下架，只是治标不治本，少了一套工具，想抄作业的人还有更多的其他工具，想谋利益的人还会开发更多的其他程序。