说话逻辑性差的话,可以学习运用“PREP模式”进行表达。
就是我们在正式的谈话、讲演、或文案中,首先可以简洁明了地表明自己的观点、结论或主张P;然后再说出支持你结论的“依据”R;接着再用具体的案例,或者实际的资料、数据来提高你结论或观点的说服力;最后再重申一下结论,确保自己想传达的信息,已确实传递。如果这个时候你还有诉求,也就是希望对方怎么做,也可以在这个时候提出来。
除了正式场合,我们在日常的沟通和写作中,也可以借鉴PREP的逻辑产出模式来增强自己的逻辑性。无论是你讲给别人听,还是听别人讲,都可以刻意的去思考一下:要表达的观点是什么、理由是什么,案例是什么?这种潜移默化的练习,可以不断优化你的逻辑思维。
除了PREP的表达模式,还有很多方法可以培养和锻炼我们的逻辑思维。
比如通过“梳理一本书”来训练逻辑思维。每一本书都有自己的逻辑架构,其中目录就是作者写这本书的基础逻辑。所以我们可以在读完一本书之后,试着默写一下书籍的章节目录,这有助于我们认清作者的写作和思考逻辑,锻炼逻辑思维,同时也可以检验自己对书籍的阅读理解情况,一举两得。
在作者的写作逻辑上,我们还可以从自身的阅读理解和需要出发,对书籍进行拆分、重组,梳理出自己需要的一篇或几篇文章、思维导图。如果是一些人物、或者故事类的书籍,只是在读完书之后以“时间为主线、事件为主线”来梳理一本书的主要内容也是一种非常好的锻炼。另外,还可以从自身的知识出发,思考“如果你是作者,你会怎么写这本书?”然后把你的写作大纲(逻辑架构)写出来。
事实上,一个人会不会思考,以怎样的形式思考,能不能进行深入思考,其关键还是依赖于我们自身的各种基础知识/背景知识。
我们的思维方式不是凭空产生的,而是在各种各样的学习中(老师的传授、书本、经验、感悟,或者生活中的见闻等)不断建立、逐步调整和提升的。所以总的来讲,不断学习、积累知识,是提升思维方式和认知能力的根本方法。没有足够的底层知识、背景知识,我们的思考大多只能篇浮以表面。我们只有持续的阅读、学习,积累不同的知识,然后借助如写作的方式来整理思维(我自己是这样做的,找到适合你自己的方法就好),强化理解,让各种知识融会贯通,这样才能真正的提升我们的思维能力。
关于读书,这里给你4点建议:①不要只挑自己喜欢的书籍、或者让自己“舒服”的书籍来读,这样你很难突破成长。②“主题式阅读”很有效也很有必要,这种阅读策略更能有系统地学习和掌握特定领域的知识。③如果阅读效率低下,学一学快速阅读也是很有必要的(具体可以参考“精英特速读记忆训练”,方法简单,较容易掌握),它可以大大提高我们输入知识的效率。快速阅读的优势不只在于读书的速度快,还在于快速阅读非常有助于快速抓取书本中的重要内容,促进整体理解。