现在想想,当父母不用经过考试,确实是一件挺可怕的事情。
生一个孩子容易,但养一个孩子真的很难。不仅要管他的衣食住行,还要指引他的人生方向。可是很多父母已经三四十了,却依然对未来感到迷茫,如此这般,怎能教育好孩子呢?
然而社会的规则就是这样,任何人根本无从反抗。那么我们就只能多多的阅读育儿书籍,听听教育专家的讲座,然后再去根据自身家庭的实际处境,来把孩子教育好,让他拥有一个更好的前途。
通常情况下,需要从这三方面入手:
1.父母自己做好榜样
孩子生下来就是一张白纸,他对人世间的善恶美丑一无所知,这张纸能够绘出什么样的蓝图,完全取决于父母。
有一句话叫做“父母是孩子最好的老师”,也就是说父母的一切行为都会给孩子树立榜样,所以当家长的一定要做一个正派的人。你若是经常帮助他人、热爱工作、尊敬老人,孩子也会跟你有样学样,自然而然也会成为一个有道德修养的人。
2.搞好家庭婚姻关系
如果孩子出生在一个婚姻不和谐的家庭,父母经常吵架,甚至发生暴力行为,这往往会在孩子幼小的心灵中埋下阴影,对他今后的成长产生非常不利的影响。很多时候,有一些孩子明明很有天赋,然而却总是无心学习,这很大可能就是家庭关系不和谐所造成的。
3.注重对孩子的教育投资
想要让孩子有一个更好的前途,那么一定要注重对孩子的教育投资。所谓“寒门出贵子”,这只是很少的一部分个例,而且还寒门的这些贵子,也往往是极具有读书天赋的人。对于大多数的家庭来说,孩子等多久往往是平庸的,所以只有让他接受更好的教育水平,再加上自身的勤奋努力,才能够在未来闯出属于自己的一片天!
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提取码: ymrb折抵抗力在一个孩子的一生中至关重要,抵抗挫折首先表现为在面对失败等不如意的事情时能经得起打击和压力,并努力摆脱和排解困境。总的来说就是个体适应挫折、抵抗和应对挫折的一种能力。
6感恩
感恩的孩子,会珍惜自己得到的一切,同时感激别人为自己所做的一切。
7独立性
独立性强调的是孩子在自己力所能及的活动中表现出来的不依赖性,具有独立性的孩子善于自我决策,当他们遇到问题时能够独立的寻找解决问题的方式并采取有效措施解决问题,这样的个性品质是孩子自强自立的外在表现。
8自信心
在心理学中,与自信心最接近的是班杜拉在社会学习理论中提出的自我效能感的概念。自我效能感指个体对自身成功应付特定情境的能力的估价。班杜拉认为,自我效能感关心的不是某人具有什么技能,而是个体用其拥有的技能能够做些什么。
9专注力
专注力,又称注意力,指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。人的注意力,受多方面因素的影响,缺乏专注力会直接影响到孩子的学习能力。
10责任心
责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。它是一个孩子自小就应该具备的基本素养,是健全人格的基础,是家庭和睦,社会安定的保障
11创造力
创造力,是人类特有的一种综合性本领,也是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。它是由知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。创造力强的孩子思想敏捷,有善于观察和发现新鲜事物的能力。
12领导力
领导能力简称领导力,是号令组织成员行动与全力以赴的技能,是能够让别人心甘情愿地完成目标的能力。这种能力是影响力而非操纵力、控制力。任何人都可以使用领导力,只要你能产生有效的影响力,你就可能是领导。