家长在对待孩子的进步时，你的鼓励是「宝贝真聪明」还是「宝贝很努力，你行的」，这两种方式有区别吗？

家长鼓励孩子的话

家长激励孩子的话如下：
1、你将会成为了不起的人——激励会在孩子身上产生神奇的效应。
2、别怕，你肯定能行——鼓励是孩子的最大的精神支柱。
3、只要今天比昨天强就好——赞美孩子的每一点进步。
4、有个女儿真好——父亲要多多肯定和赏识儿女。

表扬和鼓励孩子的寄语

1、你将会成为了不起的人！
2、别怕，你肯定能行！
3、只要今天比昨天强就好！
4、有个女儿真好！
5、你一定是个人生的强者！
6、孩子，你仍然很棒。
7、孩子，你一点也不笨。
8、告诉自己：“我能做到”。
9、我很欣赏你在打球方面的才能。
10、我相信你能找回学习的信心。
11、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

培养孩子成长型心智的关键是什么？

培养孩子的终极目标是什么

父母之爱子，则为之计深远。 家长们在育儿的过程中，很容易陷入一个误区，就是太看重孩子的分数和名次。 在我看来，父母最重要的不是“赢在起跑线”上，而是培养孩子的“终身成长”。父母最好的教育不是教孩子各种知识，而是激发孩子的学习兴趣。 《终身成长》这本书，是美国积极心理学之父戴维·伯恩斯（David Bernes）博士于2001年出版的一本风靡全球的畅销书。它从四个方面阐释了：父母应该如何帮助孩子养成成长型思维方式？

1、帮助孩子相信自己

这是每个父母都想看到的结果。 在孩子学习的过程中，我们会发现，每次当孩子取得进步时，我们会第一时间鼓励他。 比如：“妈妈看到你的努力了，你的进步太大了！” 当孩子取得成绩时，我们会鼓励他：“妈妈知道你一定可以！” 父母肯定的话语，能够让孩子相信自己。

2、不要吝啬鼓励，多肯定和赞扬

美国著名心理学家马斯洛在《动机与人格》这本书里说：“人类最深层的需要是渴望别人的欣赏。” 每一个孩子都希望得到父母的肯定，所以他们会很在乎父母的看法。 当孩子取得成绩时，父母不要吝啬表扬和鼓励，而要及时地给予肯定和赞扬，并对他进行正确的引导。 父母的表扬是孩子进步的动力。 在培养孩子过程中，我们要避免用比较来伤害孩子的自尊。当孩子取得进步时，我们应该鼓励他继续努力下去，而不是对他说：“你真棒！”“真聪明！” 你越鼓励他们努力，他们就会越努力，让他们不断地获得成长型思维模式。 当他们感到自己有能力应对挑战时，才能增强他们的自信心。

3、教会孩子“成长型思维”，而不是“固定型思维”

在《终身成长》这本书中，作者认为固定型思维模式的人会认为，能力是一成不变的。但是成长型思维模式则认为，能力可以通过努力得到提升。 很多家长都习惯用成绩来评判孩子的好坏，但是作者却提出，父母不要太看重孩子的考试分数。更不能拿考试分数来评价一个孩子的性格、能力等。 美国心理学家罗森塔尔曾做过一项著名的实验，他找来一批儿童，并告诉他们：“这是一项非常重要的研究，你们要好好努力学习”。 实验结果很明显，那些从小就接受实验教育的学生，比那些没有接受教育的学生们成绩更好。可见培养孩子是不是拥有成长型思维方式，也并非在于孩子考了多少分，而是取决于孩子是不是有兴趣。

4、家长要注意自身的成长，也要注重孩子的成长

在养育孩子的过程中，我们自身也在成长。父母的成长会给孩子带来榜样和动力，让孩子更加积极、乐观地面对未来的困难。 通过不断的学习和成长，我们会发现自己的潜力无限。不断学习、不断成长，最终成为更好的自己。 如果你想培养孩子拥有成长型思维，那么你一定要改变自己对固定型思维模式的固有认知。 正如书中所说： “如果你相信自己天生就是天才，那么你会更加努力地训练大脑，而不是一味地对孩子进行灌输。”

5、总结

每个人都是一粒种子，在阳光的照耀下，会努力成长为一棵大树。如果父母能够帮助孩子建立一颗健康向上的种子，在适当的时候为孩子提供适合的环境，孩子就会像大树一样，努力地成长为一棵参天大树。成长型思维模式能让孩子终身受益，而父母就是这棵树的树根，要想帮助孩子成长为参天大树，父母就要拥有一个良好的“土壤”。

平常你是如何表扬你的孩子的？

有进步就表扬啊，比如说父母不如将对他们的夸奖具体到行为描述上。比如:“宝贝，你现在游泳时手上姿势更标准了，而且换气频率也更加均匀了，比之前进步了很多，真棒！”这样不仅让孩子更容易理解自己的行为，也让孩子有了努力的方向，并且慢慢学会自我评价。

平时该怎么表扬孩子比较好？

平时在表扬孩子的时候，还要避免基于对孩子的智商和能力的表扬，具体类似的话是：“你真聪明”、“你真有天赋”、“你在某方面真有能力”等，比如，当孩子考试完，拿成绩单给我们看的时候，我们不要一看到孩子的考试分数好，就说“做得好”。 我们可以仔细看看孩子的成绩单，发现他在哪些课程的学习上付出更多的努力而取得好成绩，我们可以重点表扬孩子因为努力而取得的成绩让父母感到高兴和自豪。 同时对照成绩单，可以给孩子指出他哪些目前成绩还不满意的地方，可以通过和孩子交流，一起分析存在哪些问题；和孩子一起探讨，在接下来的学习中，可以通过哪些方面的改变，比如要不要付出更多的时间和精力而使那些不满意的课程也得到学习方面的进