教育好孩子是我们父母的义务，孩子的健康成长与父母的教育是脱不开的，为了能让孩子有一个正确的观念，做父母的应该对孩子进行正确的教育，引导孩子健康成长。
一、可以用摆事实、讲道理的方式教育孩子。
父母的正确教育对于孩子的发展具有重要作用，以正确的方式进行教育，能够让孩子接受正确的知识，改正错误的行为。所以对于他们的错误行为，我们应当以说理教育为主，千万不要追求以打骂的形式来让孩子服从，这样会让孩子产生自卑心理，从而对孩子将来的成长是有一定的阻碍作用，因此我们要以说理、谈话的方式来让孩子明辨是非，知道什么是正确的和错误的，有自己明辨是非的正确判断能力，让孩子对自己的行为有一杆秤，从而避免孩子成为人们口中的熊孩子。
二、应以教育为主，惩罚为辅。
父母在对孩子进行教育的时候，一定要结合实际情况来进行教育，必要的时候可以采取必要的手段。对于孩子的教育，父母不应该总是打骂孩子，适当的惩罚是可以的，当然在惩罚之前我们应当以教育孩子正确的价值观为主，如果孩子实在是不听劝，那么我们可以以一定的惩罚来辅导，让孩子在心灵和肉体上都产生深刻的记忆，防止孩子出现类似行为的产生以此来道歉，孩子正确行为是如何。错误行为是如何。当然我们所说的惩罚不是过分的打骂孩子，而是孩子不喜欢的方式来进行惩罚，比如罚站或者是惩罚孩子打扫卫生这种行为。以孩子不喜欢的行为来惩罚，从而激发孩子正确行为在未来的产生。
孩子是父母爱情的结晶，对于孩子的教育，父母是有义务的。父母都希望自己的孩子能够健康的成长，能够正确的处理问题。熊孩子是我们对一些孩子肆意妄为的总称，所以教育这些孩子要因势利导，循循善诱，加强对孩子的说理教育，当然一定的惩罚也是可以让孩子对自己错误的行为加深印象，从而减少错误行为的产生，避免成为熊孩子。
心理学觉得，孩子的心理要健康发展趋势，实际上家庭氛围的抚养是很重要的一部分。自然家庭氛围中人物角色尤为重要的是我们的父母。很多人都说，以身作则，实际上大多数时候以身作则真的是胜于言传身教。一个家庭，父母对孩子产生的影响真的是非常大，家长的一举一动全是孩子学习培训或是模仿的目标。
苏联著名教育学家马卡连柯曾曾经说过：“别以为只有你们（父母）和儿童交谈时，或教育儿童，嘱咐儿童时，才算是实行教育教学工作。在你们生活中的每一瞬间，都文化教育着儿童……”
因此当我们也不希望自己孩子过于以自我为中心得话，我们自己的家长在日常日常生活就要对身边的人或是事情怀着一颗友好温暖的心。这种言传身教和以身作则密切的融合，才能做到真正接到好的教育实际效果，那样更有助于孩子的发展。
2——6岁孩子，已经处于一个本能反应到主动的时期，是一个人的心理和性格逐渐萌芽期的主要阶段，大家会对孩子的心理有一个较为全方位的认知。有些家长一见家里的孩子闹脾气，无论规定有效不科学，首先想到的是让孩子不闹脾气，一切听从孩子。因此，孩子的许多不合理规定也被家长给满足。
父母在这样的百般呵护下，孩子的认知能力提高，就会有“家里一切需要以他的情绪改变和要求是核心”的心理。一旦自己的要求并没有被满足，就容易对家长气愤，甚至对家长暴力手段。这其实就是滋生儿童自私自利思想的苗床。
即使家庭经济好，也别只是把孩子放置享有之中，想让孩子了解，冲动要与义务相等，不必光想着享有。家庭聚餐跟老人在一起的时候，家长要教会我们的孩子要学会尊重年长者，要学会关心他人。母亲在做家务的情况下，也不要忘记让孩子也向前学习，适度的家务活会使孩子对工作和付出有明确的定义。孩子了解工作不容易，在接下来生活之中特殊规定自然就会有一定的思索。
一些孩子对家长简单来说教或许不是尤其放在心上，加上幼儿年龄或是小了，那样积极乐观的经验和教训会不管，孩子在游戏和故事里的模仿力就特殊的强。选择一些比较合适的故事绘本，家长也可以用一些出色的寓言故事来文化教育孩子。孩子也可以根据寓言里的楷模在调整他们的行为。可以多和孩子聊些日常生活上较为和孩子接近小故事，接近性强些故事就可造成孩子的共鸣点。
同样的错误，讲了好多遍，孩子却岿然不动。遇上这种“熊孩子”，父母真的可以气疯了吧？那样的情景，坚信很多家长都曾有过，尤其很生气，但又万般无奈。最终的最终，必须要在心里默念“亲生的”。
提到管教孩子，每一个父母都有各自的擅长宝物。可事实上，爸妈的这些用心良苦，小孩确实感觉不到。不知是有意和父母对着干，或是真的到了青春期叛逆，小孩知错不改的现象，确实更加比较严重。
@琪琪母亲：宝宝就是家中小霸，常常在家里翻东西捣乱，并且知错不改。最开始闷不吭声，现在成了个人行为抵抗，望着她无所谓的态度，真的有些禁不住爆脾气。
@乐乐母亲：稳稳滴一枚熊孩子，捣乱和做错事能力一流，常常跟随他上门服务道歉。以前斥责过他好几回，但不管怎么说，总是感觉小孩听不进，同样的错误还会发生。
一直觉得，教育熊孩子就一般用“战斗力”，让他们知道担心。可后来才发现，战斗力无济于事，反倒会把孩子引向更远距离。他们之所以越来越聪明，不是因为她们认识到错误，反而是妥协在家人的打骂声中。
毫不夸张地说：打骂，是很没用的教育方式。童年时期，小孩力不从心，她们没能力抵抗。但到了青春发育期，或是成年之后，小孩拥有抵抗水平，她们一定会和父母大吵大闹。
所以，教育熊孩子必须注重对策。私放晁盖，才算是对付她们有效的方法，请相信“魔高一尺道高一丈”并不是随口说说。即然斥责、打骂不起作用，那么就以不变应万变，采用柔和方法教育。
之所以成为熊孩子，归根结底就是因为他们没有规矩。当自己不守规矩时，父母一定要狠管，这并不只是催促她们讲规矩，也是为了维护她们。规矩，某种意义而言，便是外在保护罩。
拥有规矩，而且严格遵守规矩，才能让孩子在保护罩内健康的生活方式。能够制订对应的惩罚方式，但千万不能打骂，非常容易得不偿失。
当自己自身心理状态比较严重，这也是自私的表现，谨记要狠管。在这个世界，我行我素的小孩最恐怖，她们从不为别人考虑，很有可能因而铸成大错。并且自私自利，能让孩子丧失很多机会与朋友，真的有些因小失大。
人生道路刚刚开始启航，一切都来得及。想让他们学会感恩，除了父母做好榜样以外，还要持续“支使”小孩，让他们知道生活的不易。
和打骂相比，比较推荐良性交流方式。尝试和孩子闲聊，走入他们的内心，了解他们最真实想法。有些时候，和孩子做好朋友，更有助于育儿教育。融合他的具体情况，量身定做合适他的规矩。
沟通的目的，并不只是知道孩子内心的想法，更加了拉入亲子沟通。若是一直任凭小孩持续下去，终究会有其他人替父母教育。
接下来关键，就是将信赖与空间，都足够的留给孩子。即然拥有规矩，那一定可以照规矩做事，而非在身后千百次的催促。若就是孩子做得不好，那给与对应的处罚就能。
放开手的初心，并不是放着不管，也不是任凭小孩发展趋势。而是用正确的方法，让孩子知道哪些该做，而什么不该做。下一次做事时，便会先考虑一下，不贸然行事。
说起最重要的一点，那一定是教会孩子担负。每一个“熊孩子”，她们都曾经在日常生活中犯错误，仅仅出自于不同类型的目地，有些父母舍不得小孩子被教导。终究，这种“熊孩子”反倒得寸进尺，作出大量伤人的事儿。
与其这样，父母就下狠心，不管孩子进行了什么样的蠢事，均由她们去承担应该有的不良影响。这一过程，正好能够培养孩子担任，让他们做一个勇于承担责任得人。
每一个“熊孩子”，他们其实身后，也有一样不明白教学的“熊家长”。所以，亲子间都要做调节自我改变。当自己所受到的处罚得多，她们就会明白这种事情，真的不能继续做，反倒会创建他的是非观念。
1、规劝
案例：与同伴吵架、抢夺玩具。
方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
2、罚坐
案例：吵闹不休、吵架。
方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。
3、帮忙做家务
案例：乱画，乱丢东西、玩具。
方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
标签:
育儿家庭教育儿童早教儿童教育
上一篇：有哪些育儿类APP能帮助新手爸妈带孩子？
下一篇： 返回列表
相关推荐 