这个社会是非常残酷的，如果没有展现出自己应有的能力，那么很容易就会被这个社会所淘汰，甚至一辈子在最底层，我们对生活应该满怀期望，但同时也要认识到这个社会的局限性，所以家长在教育孩子过程中一定要让孩子具有竞争能力，这样才未来才能有一个更好的生活，毕竟这一辈子只能靠自己，而不能靠别人，什么东西都是自己争取的，所以小编认为家长可以通过以下几个方面来培养孩子的竞争能力。
要鼓励孩子上进，争取属于自己的东西，很多家长教育孩子要谦虚，我觉得这没有问题，但是不要过于的谦虚，该展示自己的时候必须要展示，不要一味的选择沉默，要这次孩子敢于去追求自己的理想，敢于去争取自己喜欢的东西，而且不要太对孩子的思想进行压制要让孩子变得更加的主动和大胆。
要学会培养孩子的独立性，一个人越独立，那么就越上进，在社会中也会变得越有竞争能力，所以家长不要太对孩子进行赵立坚晃儿，会限制孩子发展，让孩子变得更加依赖父母，家长从小让孩子自己独立去做自己的事情，例如去打扫自己的房间，去洗自己的衣服，当孩子遇到问题的时候，家长也不要去解决，而是让孩子自己去面对。
要让孩子保持一个良好的学习习惯。人生不是一场百米短跑，而是一场马拉松，在这个过程中就要不断的去学习来增进自己的知识，让自己变得更加优秀，更加具有竞争能力，所以养成一个好的习惯会让孩子受益，一生要主动的去学习，而且还要善于去思考，不管面对什么问题都不会轻易的选择妥协和放弃，这样才能一步一步的向上爬。
现在的很多孩子，他们在学习的过程当中，其实竞争压力也都是蛮大的。而且在很多时候，孩子他本身也是希望考取一个很好的成绩，这不仅仅是他个人的一种好胜心，更重要的他也能明白家长的一番苦心。但是随着年龄的增长以及知识面的过大，可能有些孩子就觉得力不从心，从而进取心也会进一步的下降。那么在这种情况下，你家长的应该如何培养孩子的进取心？
首先我们要先明白，进取心为什么会下降。
首先第一个原因就是孩子从内心上变得力不从心。为什么这么说呢？因为孩子都是比较好胜心强的，所以在第1次接受效果不好的时候，可能就会慢慢的存在心理上的扭曲所以进取，心也会逐渐的下降。
第二个原因就是进取心存在一个外在环境的影响。如果外在的一个环境存在很多不确定性的因素，或者没有营造好良好的氛围，那么在孩子的进取心当中就多了一份绊脚石。每当家长看见孩子出现这种现象的时候，可能心里也是相当的着急担心，但是往往也会存在一些盲目性。
那么该如何积极地培养孩子的进取心呢？
首先放下身段和孩子进行有效的沟通。为什么要先把沟通放在首要的位置呢？因为人与人之间的相处本身就是从沟通开始的。我们要通过和孩子的了解，明白孩子到底是出现在哪些方面，这样我们才能够进行针对性的解决。
其次以身作则，通过自身的行为来影响孩子。孩子的变化其实有些时候也是超出家长的想象。无论在哪一方面，我们都不要忽略孩子的创造力和爆发力。所以在这种情况下，作为家长的就要以身作则，以自己良好的行为去影响孩子，这孩子未来是。长在自己的手中。而不是被别人牵着鼻子走。
最后营造良好的氛围。氛围就像影响孩子的外部环境一样。一个良好的氛围是能够起到积极的促进作用。试想一下，如果孩子一回到家就感受到家庭的温暖，感受到学习的氛围，那么长期以后孩子也会对这个环境所影响。
总结。
总之不管怎么样，在孩子的教育当中，家长要循序渐进仔细认真观察孩子的需求和孩子进行有效的沟通，当孩子出现一些行为上以及心理上的不安，是家长也要多多鼓励，不要过于的去抱怨。
有不少家长问我，我的孩子没有上进心，怎么办呢？作为老师，我也经常在思考这个问题。上进心是促使一个人变得更好的动力源。一个人，不管多落魄，只要上进心不灭，就有机会东山再起的机会。
我经常对一些学业成绩暂时落后的学生说，即算你现在的学业成绩不甚理想，但只要保住你的上进心，今后遇到适合你做的事情，你就能脱颖而出！
话虽有理，但有些孩子的上进心确实很容易丢失，这是为什么呢？一个人的上进心究竟跟哪些元素有关呢？
1.跟性格有关。有些孩子的性格天生好强，不服输，不论做什么事都想出类拔萃，不想让他上进都难。有些孩子天生性子散淡，你说他好他就好，你说他不好也无所谓，你刺激他干不好就是狗熊，他懒懒地回应道，狗熊就狗熊呗，做狗熊没什么不好。还有孩子的性格天生贪玩，什么好玩就玩什么，很容易沉迷某种玩物而丧志。哪里热闹就往哪里钻，很容易交到损友从而被朋友带偏。这类孩子只要连续受挫就很容易丧失上进心。
2.跟兴趣有关。有句已经说滥但很有道理的话，那就是：兴趣是最好的老师。这个兴趣并非指最低层次的感官兴趣，而是指层次较高的自觉兴趣。比如一个孩子沉迷玩网络游戏，沉迷追古装剧，沉迷看漫画和网络小说，都属于浅层次的感官兴趣，耗时很长，用心颇专，但所获不多。自觉兴趣则是指孩子发自内心的喜欢某件事，并愿意去探索其中的奥秘。这个兴趣需要父母去发现并养大。有了自觉兴趣的孩子自然就有上进心了。
3.跟能力有关。这个能力主要指解决问题的能力。比如让他背首古诗，他花了时间去读和背就能轻松完成，推篇文章给他读，他就能读通并读懂，抛个数学题给他做，他通过思考后就能解答出来……也就是他通过一定程度的努力可以解决手头的问题。能解决问题，就能给他带来成就感，在老师和同伴那里还能获得价值感，不知不觉间上进心就被激发出来了。如果孩子解决问题的能力较差，反复失败，努力了也解决不了，长此以往，上进心就会消失殆尽。
4.跟动机有关。同样一个东西，想要跟不想要，表现出来的行动力是不一样的。有些孩子生活在一个殷实温暖的家庭里，什么都不缺，又不懂得所谓的精神成长，他们就很容易混日子。我的上进心特别强，跟我渴望改变的强大动力有关。小时候后，我很不情愿像我妈一样“口朝黄泥背朝天”做个农民，我要摆脱这个身份，就只有努力读书。做了母亲后，我想给孩子找到更好的教育资源，就只有不断奋进。现在我也很上进，那是因为志趣所在。找到孩子最渴求的东西，将这个东西变成孩子的动力源，上进心就能激发出来。
5.跟早期训练有关。这一点我没有看到相关理论，但就我个人的成长经历来看，上进心也是需要训练的。我7岁不到就被我妈进行各种训练。做饭、炒菜，发面饼，这些厨房的活必须干，并且还要干得好！锄地、挑水、种庄稼也要干，并且要干得很熟练。绣花、裁剪，织毛衣也要干，手艺一定要在街坊邻居面前亮得出来。因为受过专业的训练，我在同伴面前就很出挑，经常被长辈表扬。这一表扬我就特别积极，不仅表现在做事上，也表现在学习上。
6.跟家庭氛围有关。我母亲虽然不是读书人，但她在属于她的领域里特别上进，做人做事都要力求做到最好，所以她一直要求我也要做好，并且她还坚决相信我能做好，她经常会在别人面前夸耀我很懂事，很能干。她这么看得起我，我要不上进怎么好意思呢？我做了母亲也一样，首先自己带头上进，然后督促孩子上进，当然也相信他能上进。我夫妻绝不会抛下孩子不管去打麻将，也绝不会只要求他读书我们看电视玩手机。整个家庭氛围被我夫妻营造得很上进，孩子说我们是外松内紧，他若不上进压力山大。
7.跟群体氛围有关。有些孩子游走在一个混日子的朋辈群中，整天沆瀣一气做低级玩家，他哪有什么上进心啊。朋辈群都没有上进心，他一个人有上进心就会被孤立。一个青春期的孩子可以接受学习不好，体育不好，甚至还能接受老师对他不好，就是接受不了被同伴边缘。反之，如果孩子生活在一个整体上进的群体中，他的上进心就会被激发出来。
8.跟梦想有关。说梦想有些大，那就说目标吧。一个人有目标，且目标感特别强，他就心心念念一定要上进。璀璨六班的靖成，倩婷，俊宇，诗嫄等，每个老师说起他们都赞不绝口，为啥呢？因为他们很上进，根本不需要老师强力推进，他们自己就跑得很快。他们之所以很上进，是因为他们有非常明确的目标，并且大有势在必得的架势。反过来也有不少孩子缺乏上进心，因为他们根本就不知道自己想要什么，想要努力都找不到方向。
事实上，上进心的关联因素远不止这些。更奇特的还有：现在孩子不上进，长大之后形势所迫又特别上进，我教过很多这样的学生。我朋友圈有个女孩，是我2002届的学生，特别聪明，读书时不求上进，整天想着当大姐大，大把美好时光被她浪费了。
成家立业后，尤其是做了两个孩子的妈妈后，简直就是个拼命三娘，又是做导游，又是做微商，还兼做代购，恨不得把所有钱都赚她包包里去。赚钱成了她的自觉兴趣，也是她上进的最大动力。我的学生中也有当初读书时特别上进，工作后就怠惰不前，提前开启养老模式的人。世事无绝对，人是活的，思想是流动的，最终会发生什么变化，跟他的境遇有很大关系。
但不管发生什么变化，父母在孩子成长阶段有意识地去培养孩子的上进心，他们未来的人生就更容易被自己掌控。具体怎么做呢？
1.父母要做出表率。父母都有很强的上进心，孩子就不会太差。
2.父母要对孩子所做之事及时反馈。做好了要点赞，没做好要指导。一言不合就开骂的父母即使培养出了有上进心的孩子，孩子活得也很压抑。
3.要让孩子学会选择并为自己的选择负责。孩子只有在自己喜欢的领域里才能找到自己，从而激发出自己的上进心。
4.与孩子一起成长。要求孩子做什么，父母就要努力去做到。父母若要对孩子严格，就必须对自己苛刻，否则就没资格。
5.接受孩子本来的样子，将任务分解，难度降低。手指有长短，孩子有差异，不可拿自己孩子跟别人家孩子比。而是鼓励孩子慢慢来，咬牙坚持，一小步一小步前进。人生打的就是持久战，急什么呢？
培养孩子上进心的方法有很多，我在此抛砖引玉，各位父母只要用心挖掘，定能挖出很多有效的策略。就算你的孩子现在上进心不足，也不要破罐子破摔，只要孩子的习惯和人品能过关，长大了，说不定别有一番天地！
当今社会，竞争越来越激烈，人际关系也越来越复杂。面对这样的环境，我们是否应该让孩子从小就认清社会的残酷呢？这个问题不是很容易回答，因为它涉及到很多方面，比如孩子的年龄、性格、家庭环境等等。下面就让我们一起来探讨一下这个话题。首先，我们需要明确一点，社会确实存在着各种各样的残酷现实，比如竞争激烈、利益冲突等等。但是，这并不意味着我们应该让孩子从小就认清这些残酷。孩子的身心发展需要一个健康、稳定、温暖的环境，而不是充满挫折和痛苦的竞争场所。因此，在孩子年龄较小的时候，我们应该尽量给予他们关爱和照顾，培养他们的自信心和勇气，让他们感受到父母的爱和温暖，这对孩子未来的成长非常重要。当孩子逐渐长大，开始接触社会的时候，我们可以逐渐告诉他们一些社会的残酷现实。但是，我们也不能把这些东西灌输给他们，而是要以一种合适的方式进行引导。比如，可以通过讲述一些成功者的经历，让孩子知道成功需要克服的困难和挫折，而不是让他们陷入绝望和沮丧。同时，我们还要让孩子知道，社会上也存在很多美好和正能量的事情，比如人与人之间的友情、亲情、爱情等等。最后，我想说的是，孩子的成长不是一个简单的过程，它需要我们父母的悉心陪伴和引导。在孩子的成长道路上，我们应该把握好分寸，既不应该让孩子过于自大和自信，也不应该让他们过于沮丧和绝望。我们要教育孩子勇敢面对挑战和困难，克服困难，追求自己的梦想和目标。这样，才能帮助孩子走向成熟和成功的道路。
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早教教育家庭教育儿童家庭关系
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