这是上帝赐予的美好礼物,千万不要阻止这么美好的事情发生。顺其自然,慢慢引导,甚至可以陪伴小孩一起玩耍,小孩子看起来不大但是其实他是非常明白很多事情的。我们除了给他创造好画画的条件外,更多的应该是陪伴在侧和鼓励他。父母是孩子最好的老师,也是孩子最亲近,最信任的人。有我们的陪伴,他将会更专注去画画,在适时给他鼓励,那么他才有更多的动力去坚持。
我家孩子在4岁时,她看姐姐学画画后很棒,就想学。结果试了。不行,握笔都不行。后来在孩子5岁时,又去试课,可以了,就报名啦。四岁的孩子,正处于启蒙阶段。只要孩子自己喜欢、愿意去做,作为父母都应鼓励和支持。如报名参加适合孩子的美术学习班,接受系统、正规的教育和训练。四岁应该上幼儿园中班了,现在的幼儿园都有各种的兴趣班,都是很合适孩子们的兴趣培养的。一般四岁的孩子学的绘画知识都是很简单,主要培养兴趣为主,只要孩子喜欢,就满足他的兴趣爱好。
只有他对那件事有感受,乐此不疲,依依不舍,甚至迷恋那样他才能坚持才能做好,将来才会有出息。所谓的各领域的天才都是做自己爱的事,做有感觉的事,有感觉的做事。另外作为家长,别用成人眼光看儿童画。常有家长用成人眼光看儿童画,妄加评论,过分挑剔,将限制儿童想像的空间,使儿童对画画产生畏缩和厌烦情绪。
现在的孩子都非常的聪明,您说您家的孩子已经四岁了,这个年纪学东西很快的,孩子还小,他的世界里几乎还像一张白纸一样,他很容易接受新的东西,吸收的也会比较好。四岁孩子学画画不算早,何况孩子自己喜欢,就更加放心大胆地让他去学。我儿子也差不多四岁多点接触的画画,体验了1个月的画画班,是在外面报的画画培训班,五岁的时候报了一年的,由于今年疫情,还没有开始学。
不会的,很多孩子从三岁就开始接触绘画了,事实上,孩子从三岁开始就对绘画有朦胧的概念了。很多人都会说不要送孩子过早的去绘画班,其实并不是这样的。
大部分那些没有学过绘画的家长,都在想象式的用“我以为”,“我觉得”说事情。主要就是打着“让孩子开放天性”,“绘画班会抹杀孩子对绘画的兴趣”等等。“让孩子释放天性没有错误,我也觉得应该鼓励孩子发挥自己的想象力,但是在没有学习和借鉴的基础上,只谈释放天性和想象力简直就是胡扯。为什么这么说呢?
人类的学习是从模仿而来的,包括伟大的发明创造也都是从大自然“抄袭来的”。如果没有最基本的素材,孩子们的想象力也属于一种空谈。人类所有的创作,不管是科技还是艺术都是建立在已有的东西之上。
如果没有老师的引导和展示(不同的艺术形式,不同的画笔、颜料和纸张等等。)让4岁的孩子仅仅凭着自己的想象力画,除非是特别天才的小孩,能表达出一些东西。其余的,我可以很负责任的说,大部分4岁的孩子天性画出来的画,是在打发时间。要不然这个世界,真的可以不要“老师”了。
学习和模仿是一种工作思维和方法,再其基础上才能谈创新。很多专业的插画师,无论国内的还是国外的,都需要准备两个电脑屏幕,一个用来画画,一个用来寻找素材,做参考。画画是一项脑力+体力活,需要有构思故事内容的创作能力,也需要有把构思内容用手展现出来的能力。但是很多时候我们的所见限制了我们想象的东西,这时候,我们需要去学习模仿前人的作品上继续创造。
现在很多的绘画课程都不会一味的死板教学,都会去开发孩子的想象力。比如小熊美术,老师的授课方式就非常的灵活,而且有针对性。对于你不会的问题进行细致的讲解,同时又不会对你进行框定。还有新型的AI课程,让孩子的作品真的“活起来”,对作品有一种完成后的自豪感。
我发小就是一个比较现实的例子。从五岁开始画画,断断续续画到现在差不多有二十多年了。考大学的时候因为文化课成绩还可以,又不想给父母填太多负担,最后考了一个普通本科学习管理,但是后来大学毕业后又改行做了插画和设计。
她小学的时候就开始学素描,从早上9点一直能画到中午12点,三个小时几乎可以不动。但是因为年纪很小,对立体的东西理解力没有那么好,素描进步的很慢。话说回来,孩子还是不要太小学习素描,很伤想象力。不过,视绘画班如洪水猛兽,那也大可不必。