孩子上幼儿园，书包里放的东西一般不需要过多，否则容易给孩子造成困扰，书包过沉背不动，同时有些东西根本用不上，浪费气力。我家孩子的书包经常会放的东西主要有以下几种：
1.衣服（含内裤）。孩子新陈代谢较好，喜欢跑跑跳跳，容易出汗，因此不管是冬天还是夏天，带个一两件换洗的衣服很有必要。同时，因为幼儿园孩子还小，有时候容易在上洗手间时或者睡觉时没有掌握好，会弄湿裤子，因此裤子也需要备一件。
2.汗巾。好动的孩子出汗多，如果一直换衣服，显然不方便，而且书包容量有限，因此多备两三条汗巾更换还是很有必要的。
3.保温水壶。幼儿园里有属于小朋友的水杯，但是小朋友们是比较不容易自觉去喝水，而幼儿园老师也没办法把所有小朋友的喝水问题全都关注到，因此自备水壶，并且装满适宜温度的水让孩子带到幼儿园，家长就很容易掌握孩子一天的饮水量是否正常。
4.小玩具。如果幼儿园许可，小朋友的书包也可以酌情放一两个孩子钟爱的玩具，一来让孩子从玩具上寻找到一种安全感，二来有必要时也可以跟其他小朋友分享。如果幼儿园表示不能带玩具，那还是要孩子遵守规定，不带自己的玩具到幼儿园。
5.小零食。虽然幼儿园一般上下午各有一次点心，但孩子不一定就会喜欢，并且自觉地吃进去。因此，可以适当给孩子备一点点健康的小零食，让他们填填肚子。
有些孩子不肯在幼儿园吃饭，家长担心孩子饿肚子，就会想方设法给孩子带零食到幼儿园，这种做法是否合理呢？
宝宝不愿意吃幼儿园的饭我可以在他书包里给他放小零食吗？为什么？家长最好不要在孩子的书包里放零食，因为孩子在幼儿园不吃饭的主要原因是挑食，这是非常不好的饮食习惯，对于孩子的健康成长有很严重的负面影响。在幼儿园吃饭正是纠正孩子挑食毛病的好机会，因为孩子通常在老师面前比较乖巧，哪怕是不喜欢吃的食物也会勉强吃一些。而且，其他小朋友也在大口吃饭，孩子在这种氛围中也能加快吃饭速度。此外，幼儿园里没有自己喜欢吃的零食，孩子不吃饭就会饿肚子，只能把碗里的饭菜都吃掉。如果家长在孩子的书包里放入零食，孩子就不怕饿肚子了，也就会把挑食的毛病延续下去。
如果家长在孩子的书包里放入零食，而且孩子在吃饭时间拿出这些零食吃，老师肯定会加以阻止，因为这样的做法会影响到小朋友们的正常进食。如果孩子在其他时间拿出零食吃，其他小朋友看见这些零食就会心生嫉妒，甚至会过来争抢这些零食，进而导致班级秩序混乱。此外，一旦其他小朋友也采取这种做法，幼儿园就无法正常开展工作了。
对于孩子来说，当然希望家长能在自己的书包里放入零食，但是，这是不合理的要求。如果家长总是满足孩子的这些不当要求，孩子就会提出更多不合理的要求，一旦自己的要求不能得到满足，就会朝着家长大发脾气。所以，家长千万不要因为担心孩子饿肚子就给孩子带零食到幼儿园，这样做将会给后面的教育埋下隐患。
家长不能给孩子带零食到幼儿园，这样做不仅会干扰老师开展正常的工作，对于孩子的健康成长也非常不利。
1、一般书包的话幼儿园都有统一发放，不用特意去买，我们需要准备的是本子、彩色笔等等文具用品。
2、准备一套换洗衣服放书包里，年龄小的宝宝如果尿裤子了，可以方便老师给他换衣服。
3、准备一些经常爱玩的玩具，宝宝第一次跟家人分开肯定会有小情绪，哭闹的时候可以用一些常玩的玩具哄他，让他不那么还怕。
4、准备一些小零食，学校老师需要照顾的孩子比较多，肯定没有家长那么细心，当小朋友肚子饿的时候可以教他自己从书包里拿些零食吃。也可以在宝宝哭闹的时候用来哄他。（当然要准备的零食是健康不上火的，牛奶、小面包、小饼干等等）
5、准备一个保温水杯，最好带吸管的。年龄小的宝宝自身免疫力差，最好不要跟其他小朋友同用一个水杯，宝宝口渴的时候可以自己从书包里拿出来喝。
6、小手帕，方便宝宝吃完东西洗脸擦手等。
扩展资料：
学前班的内容不仅是知识类，更包括社会适应能力和社会交往能力的培养。有的学前班内容就很丰富，包括语文阅读理解，数学，空间，图形，英语，心理健康，感觉统合训练，心理沙盘游戏等综合课程。
环境优美，教室多，活动空间宽阔，教师资源丰富，课程设置合理，可以很好的培养学龄前儿童的各项能力。
参考资料：百度百科：学前班
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